第2节金属的化学性质（第3课时）——2022-2023学年浙教版九年级上学期科学.docxVIP

第2节金属的化学性质(第3课时)

INCLUDEPICTURE../基础.TIFA基础

1．铁在海水中容易被锈蚀，通常在轮船的吃水线以下焊接比铁更活泼的金属块，用于保护铁质船壳。该金属块的材料可以是()

A．金B．银C．铜D．锌

2．某工厂排放的废水中含有较多的硫酸铜，从回收利用和防止重金属污染的角度考虑，切实可行的方案是在废水中加入()

A．铅粉B．盐酸C．碳酸钙D．铁粉

3．下列关于金属的说法中错误的是()

A．铜有良好的导电性，常用于制作导线B．所有的金属都能与稀盐酸反应

C．铁制品在干燥的空气中不易生锈D．不能用铁桶盛放硫酸铜溶液

4．在某考古现场，考古专家发现了金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器，金币银币光亮如初，铁刀铁矛锈迹斑斑。下列说法不正确的是()

A．金、银、铜、铁都是重要的金属资源

B．金、银的化学性质比铜、铁更稳定

C．自然界中，金、银、铜、铁主要以单质的形式存在

D．可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序

5．下列现象和事实，与金属活动性有关的是()

①金和银常用作贵金属，可长久保留，铁却不行

②金属铝比金属铁更耐腐蚀

③古代湿法炼铜有“曾青得铁则化为铜”，可用此法制取得铜

④尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在

A．①②B．①③④C．③④D．①②③④

6．如图是探究铁钉锈蚀条件的4个实验，一段时间后观察现象。下列说法不正确的是()

第6题图

A．①中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是甲

B．①②对比说明铁生锈需要空气，①③对比说明铁生锈需要水

C．③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂

D．①②③④中，生锈最快的是④中的铁钉

7．某同学在实验室中看到铁钉表面附着红色物质，但分不出是铁锈还是铜，为证明红色物质的成分，将其“刮”下来，放入盐酸中进行验证。

(1)若固体完全溶解，则该物质为铁锈；铁锈是铁与反应生成的。

(2)若固体不溶，则该物质为铜；铜可能是铁与溶液反应生成的。

8．探究铁生锈条件的实验所需时间一般比较长，为此，某兴趣小组设计了改进实验，如图所示(其中夹持固定装置已略去)。

第8题图

(1)反应开始后，A装置中的现象为，其中MnO2起____作用。

(2)B中盛放的是浓硫酸，其作用是。

(3)4min后观察，只有D中铁片表面生锈，C、E中铁片依然光亮。该实验现象说明铁生锈主要与有关；D中铁片生锈所需时间短的主要原因是。

INCLUDEPICTURE../拓展.TIFB提升

9．如图是小明借助U形管探究钢铁锈蚀的条件的装置图。过一段时间后观察，发现钢丝棉①和钢丝棉②表面都出现不同程度的红褐色锈斑。手摸钢丝棉①②周围的玻璃管外壁，感觉有不同程度的热量。24h后，钢丝棉③④表面仍然没有明显变化，下列说法错误的是()

第9题图

A．该实验的优点是实验装置集成化，增强了实验的对比性，能得出更多的实验结论

B．使用刚冷却的凉开水的目的是除去水中溶解的氧气，防止钢丝棉与氧气接触

C．该实验可以证明钢铁锈蚀的条件是必须同时与水、氧气接触，属于放热反应

D．由于盐溶液会加快钢铁的生锈速率，实验开始一段时间后可观察到U形管中左端液面低，右端液面高

10．人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。

(1)港珠澳大桥是世界最长的跨海钢桥，施工中用了大量的钢材并采用了先进的防锈技术，钢铁制品在空气中容易与等物质接触而生锈，请写出一种生活中防止钢铁制品生锈的方法：。

(2)铝制品在空气中具有优良的抗腐蚀性能，原因是(用化学方程式表示)。

(3)将一定量的金属R加入硝酸锌和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法正确的是____。

A．若滤液有颜色，则R一定是Cu

B．若滤渣中加入稀盐酸产生气泡，则滤渣中一定有Zn

C．若滤渣中只有2种金属，则滤液中一定有2种溶质

D．若向滤液中加入稀盐酸，无明显现象，则滤渣中一定有Ag，可能有R

INCLUDEPICTURE../应用.TIFC拓展

11．某同学用足量的金属镁与7.3g5%的稀盐酸反应，测量产生氢气的体积。

第11题图

(1)已知氢气的密度比空气小，