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数学课堂中的问题探究学习教学研究课题报告
目录
一、数学课堂中的问题探究学习教学研究开题报告
二、数学课堂中的问题探究学习教学研究中期报告
三、数学课堂中的问题探究学习教学研究结题报告
四、数学课堂中的问题探究学习教学研究论文
数学课堂中的问题探究学习教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入,问题探究学习作为一种新型的教学模式,在数学课堂中的应用日益受到重视。通过问题探究学习,学生可以在解决问题的过程中培养独立思考、合作交流、创新实践等能力。本研究旨在探讨数学课堂中问题探究学习的教学策略,为提高我国数学教育质量提供理论依据。
二、研究内容
1.问题探究学习的理论基础与实践应
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