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2024年班级德育工作计划（精选25篇）

2024年班级德育工作方案（精选25篇）

2024年班级德育工作方案篇1

一、指导思想

仔细落实德育工作制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成深厚的育人氛围，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础,着力提高同学的道德素养共性心理品质，为同学的健康进展，主动进展奠定思想道德基础。

二、详细实施

1、加强班级管理

1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。

2)制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事。

3)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位同学身上，规范同学的言行，形成良好班风。

2、强化行为养成教育

1)进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。

主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。

a、能主动地遵守本班的各项规章，能够掌握自己的行为。

b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。

2)、有目的、有方案地培育友爱谦让，诚恳的优良品质。

a、培育对同伴友爱相处，说话和气，关怀小伴侣，

b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人。

c、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。

d、讲实话，做错了事敢承认。

3)、爱父母、爱老师、爱集体。

a、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母，情愿关心父母做些事。

b、知道老师工作辛苦。能敬重老师，关心老师，听从老师教育。

c、知道自己是集体一员，乐观主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。

4)、培育乐观心情、主动精神和活泼开朗的性格。

a、乐观主动和小伴侣交往。培育同学对四周的事情感爱好，敢于说出自己的想法。

b、乐观开心参与班内的各项活动，引导同学自由表现自己的爱好和爱好。

c、教育同学能原谅别的小伴侣的缺点的错误，不讥笑别人。

5)、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使同学能获得最起码的是非观念。

a、进行绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的教育。进行环保主题教育活动，并向家长宣扬环保学问，争当“环保不卫士”。

b、具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不傲慢，情愿克服缺点。

c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不仿照不良行为。

3.、深化爱国主义教育

1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对同学的爱国主义教育非常迫切。我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

2)、结合重大节日、纪念日（清明节、五一劳动节、端午节、六一儿童节等）适时地组织活动对同学进行爱国主义教育。

2024年班级德育工作方案篇2

一、班级基本情景：

二、详细工作措施：

（一）、连续打造良好班风，提高教育效果。

担当班主任已20年的我深深懂得：仅有构成良好的班风，才能提高教育效果。为此，我在本学期将进行如下尝试：

1、构成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。应对高班级的孩子，在他们的辨别本领还处于懵懂的状态期，我将连续利用队会、班会等教育阵地和同学进行沟通，加强对同学课堂纪律、常规、礼貌礼仪、卫生习惯等方面的教育。班团体在最近一段时间内，发生了什么问题，同学的现状怎样样，有哪些不足，都和同学进行实事求是的.沟通，好让同学明白应当怎样做。

2、培育良好的学习习惯，为孩子的持续进展打下基础。针对本班同学实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练同学正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到；同学做作业时，准时提示同学订正不良的写字姿态；同学发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰；作业布置时，提示同学做好复习和预习工作……长期的关注，将对同学良好习惯的养成起到必需的促进作用。

3、培育优秀的班干，为孩子的自我管理制造条件。一个优秀的班团体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。所以，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具