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人感染H7N9禽流感应急预案

人感染禽流感应急预案篇一

一、统一思想，充分认识防治禽流感“”等传染病工作的重要性。

学校高度重视春季传染病（尤其是禽流感“”）预防工作，充分认识做好传染病防范

工作的重要性。春季是传染疾病高发期，因此，我们必须提高认识，保持高度警惕，

认真落实各项防范措施。特别是学校有了食堂和宿舍以后，对于住宿生和半膳生的

预防管理力度应加强，学校将把防治传染病工作当作头等大事来抓。

二、健全组织，充分调动师生员工参与防病工作的积极性。

健全防治禽流感“”等春季传染病组织机构。学校成立以z同志为组长、zz同志为副

组长的预防指挥机构，全权负责本单位的卫生防病工作。建立群防群控的工作网络，

充分调动全体师生员工参与传染病预防和控制工作的积极性。

三、落实措施，切实加强卫生防病宣传及健康教育工作。

1、一小的家长流动性大，为了提高防病工作实效，学校注重加强对家长的宣传发

动工作，希望家长从关爱生命的角度高度重视防治传染病工作。

2、在学生中进行宣传和教育。利用学校电视台、晨会、班会、宣传橱窗等媒介，

营造防治传染病的氛围，同时加强对学生的卫生习惯和文明生活习惯的教育。

四、建立机制，全面落实开展春季卫生防病工作。

1、建立信息网络。从教学区、生活区、家属区等区域了解师生、家长、临工情况，

以班级和年级部为单位，掌握好各位学生、家长和各班任课老师等人员的通讯地址，

做到及时发现问题，及时反馈信息。学生工作由教导处、学生处负责，老师工作由

工会负责，临工及民工由行政处和筹建办负责。

2、加强健康教育，培养学生良好的卫生习惯。把健康教育纳入教学计划，充分利

用板报、晨会、校园网、广播电视等多种形式对师生进行春季传染病的预防教育，

切实增强师生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。通过卫生小报、家长会、

家长学校向家长宣传卫生知识，以取得家长的支持和理解。

3、发挥卫生室的监督管理职能，加强对师生员工的监护。设立专门的房间为隔离

室，保证在应急情况下能得到有效的预防隔离。

4、积极开展体育活动，增强学生体质。保证学生每天在校有一小时体育锻炼的时

间，组织学生参与多种形式的户外活动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，

增强体质，提高防病能力，告诫学生在禽流感传播期间不接触禽类和鸟类动物。

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5、落实学校卫生制度，严格按照要求执行传染病疫情报告制度；学生晨检和洗手

制度；学生定期体检制度；重要场所定期消毒制度；隔离观察制度；门卫管理制度；

个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度等。

7、加强校园环境的清洁工作。对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、厕所

等人群聚集的场所要按照相关要求、安排专人负责定期消毒，并保证空气流通。对

感染病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门的指导下进行终末消毒。

8、强化食品卫生管理。食堂和宿舍要严格规范购货渠道，坚持索证、验证和入库

检测制度。杜绝购买未经检疫的生禽和肉类以及其它无质量安全标志的食品原料；

食品做到烧熟煮透，防止外熟里生。

9、按照要求报告疫情。各年级要严格执行零“报告”制度，每天都必须及时、真实

和准确地进行记录并上报卫生室。卫生室负责统计当天学生因病缺课等情况，了解

学生缺课的原因，发现问题及时上报校长室。

10、明确操作程序

（1）各班将班级情况每日上报卫生室，时间为每日的9：00之前。

（3）应急事项操作步骤：

学生情况：主要责任者为班主任。发烧38度以下的，由班主任查明情况，报告卫

生保健室；38度以