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美术酒教案反思8篇
教案在起草的过程中,老师肯定要考虑与时俱进,我们在写教案的
时候,必须认真对自己的教学任务做出分析,小编今天就为您带来了
美术酒教案反思8篇,相信一定会对你有所帮助。
美术酒教案反思篇1
活动目标:
1、鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱,并用夸张的线条,丰富的
色彩等表现京剧脸谱的特征。
2、知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人
而感到自豪。
3、在对京剧的感受中,激发幼儿表达表现的能力。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
1、塑封好的脸谱十七个(人数的一半)。
2、脸谱形状的纸人手一份、勾线笔、蜡笔。橡皮筋、钉书机。
3、多媒体课件、歌曲磁带“我是一个中国人”
活动过程:
一、京剧欣赏
1、刚才听到的是什么?(京剧)它是哪个国家发明的?(中国)
1/18
2、京剧是我们中国特有的戏剧,被称为我国的国粹,为什么称为国
粹呢?
小结:京剧,以前是专门在皇帝生日的时候演出的,到现在已经有二
百多年的历史,历史悠久,被称为我国的国粹。表演京剧的人不但要
有一副好的嗓子唱戏,而且还必须有一身过硬的本领,如翻、滚、跌、
打、滚、爬等等高难度的动作。大家都非常的喜欢看,所以一直流传
到现在。外国人也很喜欢我们的京剧,所以中国人都为此自豪。
二、脸谱课件欣赏:
过渡:京剧人物脸上化的妆也很特别,叫脸谱。这个是我们上次的手
工“脸谱”,都是一模一样的,其实脸谱是各种各样的,下面我们来
欣赏一下吧!在京剧音乐中欣赏各种京剧脸谱。
1、你喜欢这些脸谱吗?为什么?(颜色、图案、)
2、京剧脸谱为什么有不同的颜色?每种颜色都代表什么样的人呢?
(欣赏四种颜色的脸谱)
小结:脸谱的色彩非常丰富,每个脸谱至少用了三种以上的颜色,色
彩鲜艳、图案夸张,两边对称。红脸代表忠诚勇敢的人;黑脸代表正
直、充满智慧;黄色表示凶狠、残暴;白色表示阴险狡猾的坏人。
三、游戏:找朋友
1、游戏:下面脸谱要和我们做个找朋友的游戏。(出示半张的脸谱)
请小朋友拿着半张脸谱去找它的另一半,找到后变成一个完整的脸
谱,贴在旁边的白纸上。
2、分享:请几对好朋友上前介绍,你是根据什么特征找到的?
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小结:京剧脸谱两边的颜色、图案、位置是一样的,所以京剧脸谱的
两边是对称的。
四、联想创作
1、京剧脸谱真漂亮,你们想不想自己也来设计一个京剧脸谱呢?
2、怎样来设计京剧脸谱?谁有好办法?
经验提升:最容易的一个办法是在眼睛中间找到中心点――就是鼻
子。然后再画其他图案就很容易。
3、师提示:
眼部和嘴角的表情用夸张的线条表示(请幼儿观察后再示范)。
在脸上可装饰上不同的花纹,涂色时先涂小的色块,最后刷上你喜欢
的水彩颜色。
4、幼儿作画,师巡回指导
鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出与众不同的脸谱。
帮助能力差的幼儿完成作品,体验成功的快乐!
五、展示交流
互相欣赏同伴的作品,共同体验成功的喜悦。
六、延伸活动:
幼儿戴上面具,听京剧《中国人》,大胆表演,感受做为中国人的自
豪!
活动反思:
结合大班幼儿的年龄特点和我班幼儿的绘画操作能力,通过让幼儿观
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察、比较、分析,充分感受京剧脸谱的丰富色彩,体验到各种色彩和
夸张的造型所带来的不同感受,提高幼儿的审美情趣。在今后的教学
实践中,我将不断引领幼儿感受中国传统艺术的魅力,同时我也将不
断探索美术欣赏教学实践活动,在提升幼儿欣赏美、感受美的同时使
自己的欣赏水平不断的得到提升。
美术酒教案反思篇2
设计思路:
京剧是我国的国粹艺术,他有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然后
幼儿对京剧接触的较少,所以在这次活动中特以中国的传统艺术-脸
谱作为欣赏对象,旨在让幼儿了解中国的传统艺术。以脸谱的精致、
绚丽、独特、丰富的内涵来吸引孩子。
活动目标:
1、喜欢欣赏京剧脸谱、制作脸谱小挂件。
2、了解京剧脸谱的基本特征和简单含义。
3、知道京剧脸谱是我国的民族的瑰宝,激发幼儿的民族自豪感。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
快乐家园教材、一段京剧视频、脸谱
活动过程:
一、欣赏歌曲《说唱脸谱》,边欣
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