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美术酒教案反思8篇

教案在起草的过程中,老师肯定要考虑与时俱进,我们在写教案的

时候,必须认真对自己的教学任务做出分析,小编今天就为您带来了

美术酒教案反思8篇,相信一定会对你有所帮助。

美术酒教案反思篇1

活动目标:

1、鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱,并用夸张的线条,丰富的

色彩等表现京剧脸谱的特征。

2、知道京剧是中国的国粹,中国文化的悠久历史,为自己是中国人

而感到自豪。

3、在对京剧的感受中,激发幼儿表达表现的能力。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

1、塑封好的脸谱十七个(人数的一半)。

2、脸谱形状的纸人手一份、勾线笔、蜡笔。橡皮筋、钉书机。

3、多媒体课件、歌曲磁带“我是一个中国人”

活动过程:

一、京剧欣赏

1、刚才听到的是什么?(京剧)它是哪个国家发明的?(中国)

1/18

2、京剧是我们中国特有的戏剧,被称为我国的国粹,为什么称为国

粹呢?

小结:京剧,以前是专门在皇帝生日的时候演出的,到现在已经有二

百多年的历史,历史悠久,被称为我国的国粹。表演京剧的人不但要

有一副好的嗓子唱戏,而且还必须有一身过硬的本领,如翻、滚、跌、

打、滚、爬等等高难度的动作。大家都非常的喜欢看,所以一直流传

到现在。外国人也很喜欢我们的京剧,所以中国人都为此自豪。

二、脸谱课件欣赏:

过渡:京剧人物脸上化的妆也很特别,叫脸谱。这个是我们上次的手

工“脸谱”,都是一模一样的,其实脸谱是各种各样的,下面我们来

欣赏一下吧!在京剧音乐中欣赏各种京剧脸谱。

1、你喜欢这些脸谱吗?为什么?(颜色、图案、)

2、京剧脸谱为什么有不同的颜色?每种颜色都代表什么样的人呢?

(欣赏四种颜色的脸谱)

小结:脸谱的色彩非常丰富,每个脸谱至少用了三种以上的颜色,色

彩鲜艳、图案夸张,两边对称。红脸代表忠诚勇敢的人;黑脸代表正

直、充满智慧;黄色表示凶狠、残暴;白色表示阴险狡猾的坏人。

三、游戏:找朋友

1、游戏:下面脸谱要和我们做个找朋友的游戏。(出示半张的脸谱)

请小朋友拿着半张脸谱去找它的另一半,找到后变成一个完整的脸

谱,贴在旁边的白纸上。

2、分享:请几对好朋友上前介绍,你是根据什么特征找到的?

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小结:京剧脸谱两边的颜色、图案、位置是一样的,所以京剧脸谱的

两边是对称的。

四、联想创作

1、京剧脸谱真漂亮,你们想不想自己也来设计一个京剧脸谱呢?

2、怎样来设计京剧脸谱?谁有好办法?

经验提升:最容易的一个办法是在眼睛中间找到中心点――就是鼻

子。然后再画其他图案就很容易。

3、师提示:

眼部和嘴角的表情用夸张的线条表示(请幼儿观察后再示范)。

在脸上可装饰上不同的花纹,涂色时先涂小的色块,最后刷上你喜欢

的水彩颜色。

4、幼儿作画,师巡回指导

鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出与众不同的脸谱。

帮助能力差的幼儿完成作品,体验成功的快乐!

五、展示交流

互相欣赏同伴的作品,共同体验成功的喜悦。

六、延伸活动:

幼儿戴上面具,听京剧《中国人》,大胆表演,感受做为中国人的自

豪!

活动反思:

结合大班幼儿的年龄特点和我班幼儿的绘画操作能力,通过让幼儿观

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察、比较、分析,充分感受京剧脸谱的丰富色彩,体验到各种色彩和

夸张的造型所带来的不同感受,提高幼儿的审美情趣。在今后的教学

实践中,我将不断引领幼儿感受中国传统艺术的魅力,同时我也将不

断探索美术欣赏教学实践活动,在提升幼儿欣赏美、感受美的同时使

自己的欣赏水平不断的得到提升。

美术酒教案反思篇2

设计思路:

京剧是我国的国粹艺术,他有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然后

幼儿对京剧接触的较少,所以在这次活动中特以中国的传统艺术-脸

谱作为欣赏对象,旨在让幼儿了解中国的传统艺术。以脸谱的精致、

绚丽、独特、丰富的内涵来吸引孩子。

活动目标:

1、喜欢欣赏京剧脸谱、制作脸谱小挂件。

2、了解京剧脸谱的基本特征和简单含义。

3、知道京剧脸谱是我国的民族的瑰宝,激发幼儿的民族自豪感。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

快乐家园教材、一段京剧视频、脸谱

活动过程:

一、欣赏歌曲《说唱脸谱》,边欣

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