教案人教版九年级上册语文基础知识点复习第四单元.doc

教案人教版九级上册语文基础知识点复习第四单元

初中语文九级上册单元经历理解考点复习

（第四单元）

一、作家作品

1.《事物的正确答案不止一个》作者罗迦·费·因格，美国实业家。

2.《应有格物致知精神》作者丁肇中，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。

3.《短文两篇》中《谈读书》作者培根，英国哲学家、作家。《不求甚解》作者马南邨，邓拓的笔名，当代作家，主要著作有杂文集《燕山夜话》《三家村札记》等。

4.《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅。

二、字音字形

1.正音字

根深蒂(dì)固汲(jí)取矫(jiǎo)鄙(bǐ)诘(jié)难

睾(gāo)吹毛求疵(cī)狡黠(xiá)诓(kuāng)骗咬文嚼(jiáo)字

锲(qiè)而不舍孜(zī)孜不倦持之以恒(hénɡ)肇(zhào)彷(pánɡ)徨(huánɡ)

藻(zǎo)饰玄(xuán)虚倘(tǎnɡ)假设脊(jǐ)梁诬蔑(miè)

2.形近字

蒂（根深蒂固）契（契约）彷（彷徨）贻（贻害）诫（告诫）框（方框）

缔（缔结）锲（锲而不舍）仿（仿佛）怡（怡然）械（机械）诓（诓骗）

倘（倘假设）决（决定）措（措施）晤（会晤）

淌（流淌）诀（要诀）错（错误）梧（梧桐）

3.多音字

曲：曲(qǔ)调；曲(qū)线抹：抹(mǒ)杀；抹(mā)布；拐弯抹(mò)角

三、词语积累中考学习小组中考必备！

重点词语：

根深蒂固：比喻根基深沉结实，不可动摇。

孜孜不倦：勤奋努力，不知疲乏。

汲取：汲取。汲，从下往上打水。

一事无成：一件事也没有做成，描述毫无成绩。

持之以恒：长久地坚持下去。

不言而喻：不用说就能够明白。喻，明白。

琢磨：比喻斟酌字句，反复揣摩。

袖手旁观：揣起手来，在一旁冷眼观看。比喻置身事外，不加过咨询或协助。

不知所措：不知如何办好。

彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。

怡情：使心情愉快。

傅彩：（给言辞）增添光荣。

文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。

寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

味同嚼蜡：描述写文章或说话单调无味。

吹毛求疵：文中指细致到烦琐、挑剔的地步。

曲解：歪曲的、不正确的理解。

豁然贯穿：突然明白，通晓（某种事物或道理）。

怀古伤今：思念过去的事情，对如今的事情感伤。

玄虚：用使人迷惑的方式来掩盖真相的欺骗手段。

渺茫：因遥远而模糊不清。

前仆后继：描述不怕牺牲，英勇前进。

诬蔑：捏造事实，毁坏别人的声誉。

四、名句精华

1.任何人都拥有制造力，首先要深信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它开展下去。假如能做到这些，你一定会成为一个富有制造性的人。（罗迦·费·因格《事物的正确答案不止一个》）

2.实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。（丁肇中《应有格物致知的精神》）

3.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人缜密，科学使人深入，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。（培根《谈读书》）