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第4课时分与合第一单元5以内数的认识和加、减法
猜一猜一共拿了2根粉笔
小熊种的玉米丰收啦!你瞧,它摘了5个玉米正开心地往家走呢。新知探究
新知探究把5个放在两个里,可以怎样放呢?每个里都要放上。
新知探究如果用一个圆片表示一个玉米,你可以把你的分法摆出来吗?
一共有4种情况新知探究可以用数字把分的情况表示出来吗?
325新知探究145235415
新知探究145514分解式表示5可以分成1和4。组合式表示1和4组成5。
新知探究145235325415仔细观察,你发现了什么?左边的数顺序是1,2,3,4,右边的数的顺序是4,3,2,1。
按一定顺序写,就可以做到不重复、不遗漏。新知探究145235325415写5的组成时,可以从1开始写。
新知探究1452355的组成有4种。3254155可以分成2和3,2和3组成5。5可以分成3和2,3和2组成5。5可以分成4和1,4和1组成5。5可以分成1和4,1和4组成5。
4朵分成2堆,有几种分法?请你摆一摆,并用分解式把几种分法表示出来。新知探究
新知探究134224314一共有3种情况
新知探究1342243144的组成有3种。4可以分成1和3,1和3组成4。4可以分成2和2,2和2组成4。4可以分成1和3,1和3组成4。
游戏规则:比如确定数5,一人说:“我出2”,另一个人说“我出3”,一起说出:“5可以分成2和3,2和3可以组成5”。课堂活动对口令
(教材P17做一做第①题)课堂练习21
摆一摆,填一填。(教材P17做一做第②题)课堂练习112114
(教材P17做一做第③题)课堂练习不会同样多有4种情况
这节课有什么收获呢?课堂小结5的组成有4种。4的组成有3种。
好好学习,天天向上!下节课再见!
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