专题05 第17章 欧姆定律【考点清单】.docx

专题05 第17章 欧姆定律【考点清单】.docx

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

专题05第17章欧姆定律

清单01欧姆定律

一、电流与电压和电阻的关系

1.电流与电压的关系:在一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成。对应图像如图1所示。

2.电流与电阻的关系:在一定时,通过导体的电流与电阻成。对应图像如图2所示。

3.滑动变阻器在实验中的作用:

(1)在探究电流和电压的关系时,通过移动滑片来改变同一导体两端的,观察电流如何变化。

(2)在探究电流和电阻的关系时,通过移动滑片来保持不同导体两端的电压。

(3)以上两个实验中,滑动变阻器共同的作用是电路。

注意:要搞清电流与电压、电阻的关系,不要把它们的关系颠倒,说成“U与I成正比”或“R与I成反比”而出错。

二、欧姆定律

1.内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成,跟导体中的电阻成。

2.公式:

3.符号的意义及单位:

U——电压——。?R——电阻——。?I——电流——。?

4.欧姆定律的公式变形:(求电压)(求电阻)

注意:(1)同一性:I、U、R是对同一导体或同一电路而言的,三者要一一对应;

(2)同时性:在同一电路上,开关的闭合及滑动变阻器滑片的移动,都会导致电路中电流、电压、电阻的变化,公式中的三个量必须是同一时间的值;

(3)电阻R必须是纯电阻;

(4)表示一段导体两端的电压跟这段导体中的电流之比等于这个导体的电阻。它是电阻的计算式,而不是它的决定式。导体的电阻反映了导体本身的一种性质,与电压、电流。

三、电阻的测量

1.“伏安法”测电阻

(1)实验原理:

(2)滑动变阻器的作用:电路、改变定值电阻(小灯泡)两端的电压和通过的电流。

(3)实验时多次测量的目的:

①定值电阻:获得多组数据;

②小灯泡:获得多组数据,。

2.特殊方法测电阻

(1)缺电压表测电阻

(2)缺电流表测电阻

(3)等效替代法测电阻

四、欧姆定律在串、并联电路中的应用

1.欧姆定律在串联电路中的应用

(1)串联电路的总电阻等于各用电器电阻之和,即。相同的电阻串联时,。

①串联电路中,总电阻任何一个串联的用电器电阻。

②任何一个用电器电阻增大,总电阻也。

(2)串联电路中各用电器两端电压与其阻值成正比,即(分压原理)。

①串联电路中,、,即哪个用电器的电阻大,哪个用电器分得的电压就大。(其中U为总电压,R为总电阻)②串联电路中,某一个用电器电阻增大时,总电阻增大,电路中的电流会减小,其他用电器两端电压会减小,该用电器两端电压会增大。

2.欧姆定律在并联电路中的应用

(1)并联电路总电阻的倒数等于各并联用电器电阻的倒数之和,即。两电阻并联时,。相同的电阻并联时,。

①并联电路中,总电阻比任何支路电阻都。

②任何一个用电器电阻增大,总电阻也。

(2)并联电路中,通过各支路的电流与其电阻成反比,即(分流原理)。并联电路中,某支路的电阻小,则此支路分得的电流大。

实验一探究电流与电压和电阻的关系

【实验目的】探究电流与电压、电阻的关系

【电路图】

【实验器材】电流表、电压表、电源、开关、电阻、滑动变阻器、导线

【设计实验】

(1)控制变量法:①探究电流与电压的关系时,控制不变,多次移动滑动变阻器滑片改变电阻两端电压;②探究电流与电阻的关系时,更换不同的电阻,并控制电阻两端的电压。

(2)实验表格和数据图像

①探究I与U的关系

实验次数

电压U/V

电流I/A

1

2

3

②探究I与R的关系

实验次数

电阻R/Ω

电流I/A

1

2

3

【实验结论】

(1)电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成。

(2)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成。

【交流与反思】

(1)连接电路前开关,闭合开关前滑动变阻器的滑片移到阻值处;

(2)滑动变阻器的作用:①探究电流与电压的关系时,改变电阻两端的电压;②探究电流和电阻的关系时,控制电阻两端的电压保持不变;③保护电路;

(3)进行多次实验的目的:;

(4)在进行实验时,闭合开关,若电流表无示数,电压表有示数,则与

您可能关注的文档

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

中小学一线教师,熟知考情与学情,致力于提供优质文档资源,服务更多教师与学生。

领域认证该用户于2023年03月21日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档