1.5遗传与进化（教学设计）九年级科学下册高效课堂（浙教版）.docx

1.5遗传与进化（教学设计）

年级

九年级

授课时间

课题

1.5遗传与进化

教学

目标

科学观念：①识别遗传和变异的现象;了解遗传物质的作用，认识DNA、基因和染色体的关系；②了解遗传和变异在育种方向的应用;③了解进化理论的发展和优生的重要性及近亲结婚的危害。

科学思维：①正确描述表达DNA的结构模型，基因控制生物的性状；②判定常见遗传病，培养分析比较的思维能力

探究实践：通过阅读等方式了解遗传物质，理解基因、DNA和染色体间的关系，提升合作的科学精神

态度责任：通过对遗传物质基础的教学，帮助学生树立唯物主义世界观，树立遗传和变异的普遍性观点，保持对生命现象的探究兴趣。

教学

重难点