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五年级数学下册期末考试试卷分析

期末考试已经结束，为了在以后工作中扬长避短，更好

地改进教育教学方法，争取更好成绩，现针对这学期的数学

期末检测，作试卷分析如下：

一、从试卷、答题分析

（一）本次期末检测卷，涉及的内容有观察物体和图形

的运动、因数和倍数、长方体和正方体的认识、分数的意义

和性质、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角等。其

中以因数和倍数、长方体和正方体的认识、分数的意义和性

质、分数的加法和减法的知识内容为主。试卷难易适中，重

视知识理解与应用的考查。试卷共有六个类型的题目，填空，

判断，选择，计算，实践操作、解决问题。

（二）学生答题情况。第一题填空题，考察内容覆盖面

广、全面，具有代表性，全面考查了学生对教材中的基础知

识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用

能力。学生答题正确率不高，很多同学在这样的基础题丢分

都较多，出错较多的题是4、7、8、9；第二题判断题，主要

是考查学生的基础知识，出错较多的题是2、4；第三题选择

题，主要是考查学生的基础知识，也有一部分同学丢分较多，

出错较多的题是3、5；第四题计算题，主要是考察学生的计

算能力和细心度，部分学生还是不能做到100%的正确率，表

现出粗心大意，更有一部分学生丢分严重，可能是平时练得

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还不够，在分数的计算上出现多种不同的错误，特别是分数

结果能约分的没有约成最简分数。还有在方程的求解上，由

于涉及分数加减法计算，很多学生都出现丢分情况。第五题

统计分析，实践操作，这个题考察学生两个方面，一个是观

察能力，另一个考察学生实际操作能力，相对来说出错较少，

平时教学中注重多让学生动脑动手。第六题解决问题，共有

4个小题。此题是考察学生的理解能力，分析解决实际问题

的能力，与现实生活联系紧密，培养了学生的观察能力和生

活应用能力，题目贴近实际生活，做这样的题，需要特别认

真，但是涉及分数应用题得分率不高。出错较多的题是1、4

题，有的学生对题意理解不了，对解题方法掌握的不够好。

一部分同学对题意不能够仔细分析理解，或抄错数字，或计

算错误。还有的同学完全就是不会做，平时见过的题型换个

数字就不会做了。

二、存在的问题

（一）学生学习数学的习惯欠佳。

1、不会听讲。课堂上精力不集中，不能认真听讲，个

别学生爱开小差，不能跟着老师的思路走。

2、学生作业时精力不能完全投入，经常有抄错题现象，

应付作业的现象严重，作业做完后不能认真检查，课堂作业

和家庭作业的质量不高，几乎每天都有一半以上的学生不同

程度的出现错误。

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3、学生没有养成积极思考问题的习惯，大部分学生由

于长期不积极动脑，思维滞后，不会思考问题，分析问题，

遇到难题，常常持观望态度，等着老师把答案告诉他。

（二）学生缺乏学习的积极性和主动性。

我班有一半以上的学生基础差，抱着自暴自弃的学习态

度，学习中没有积极向上的态度。

（三）全班学生学习数学的氛围不浓，学习中缺乏竞争

意识，而班级中中下学生多，也是平均分不高的主要原因。

（四）平时练得还不够，基础知识抓得还不够牢固。

（五）在平时的教学中，只是追求整体上的效果，忽略