第二单元测试卷-2024-2025学年统编版语文三年级上册.docxVIP

三年级语文上学期第2单元测试卷

一、看拼音写词语。（10分）

mínglǎngyuànqiángjìntóupíngzhǎnguīzé

（）（）（）（）（）

chídàoqīngliángliúyìjiājǐnfēngshōu

（）（）（）（）（）

二、用“√”给加点字选择正确的读音。（8分）

石径(jìngjìn) 缤纷(bīnbīng) 脚印(yìnyìng)

凌乱(línglín) 雨靴(xuēxié) 钥匙(shishí)

三、补充成语，再按要求完成练习。（12分）

鸟()花()冰()雪()大()纷()

天()云() 秋风()习一()知()

1.描写冬天的词语：

2.用划线词语造句：

四、按要求完成句子。（15分）

1.多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（仿写）

2.我在那片郁郁葱葱的森林里，有一只色彩斑斓的小鸟正在欢快地唱着动听的歌（缩句）

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3.风吹过树林。（改写拟人句）______________________________________________________

4.我昨天看了一本很有趣的书的有趣的故事。（修改病句）_______________________________

五、课文内容填空。（8分）

1.，白云生处有人家。

2.荷尽已无擎雨盖，。

3.一年好景君须记，。

4.，江上秋风动客情。

5..知有儿童挑促织，。

六、阅读天地

(一)（12分）

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

填空题（4分）

（1）短文中的“金色巴掌”指的是_________。

（2）水泥路上的“金色巴掌”给“我”带来了_________的感觉。

2.下列哪个句子最能概括短文的主题或意境？（）（4分）

A.水泥路上铺满了金色的叶子，像一幅美丽的画卷。

B.秋天的树叶五彩斑斓，给大地增添了无限生机。

C.水泥路上的金色巴掌让“我”想起了远方的家乡。

D.秋天的风景虽然美丽，但也会带来一些烦恼。

3.判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）

（1）短文中的“我”在水泥路上看到了许多形状各异的金色叶子。（）

（2）水泥路上的金色巴掌让“我”想起了童年的快乐时光。（）

（3）短文中的“金色巴掌”给行人带来了不便，因为他们需要绕过这些叶子行走。（）

4.读完短文后，你觉得作者为什么会对水泥路上的金色巴掌产生如此深刻的感受？请简要说明理由。

（13分）

美丽的秋天(节选)

在我眼中秋天是一首优美的诗,是一幅绚丽多彩的画……如果说春风像慈母,那么秋风就像一位和蔼的父亲,时不时用那双略显粗糙的大手轻轻拍打我的脸庞,带给人多么亲切的感觉啊！在秋风的吹拂下,湖水犹如淡蓝色的绸缎,泛着粼粼波光。树叶“沙沙”作响,仿佛在弹奏着动听的小曲儿……

碧绿的枫叶渐渐换上了火红的衣裳,伴随着秋风在空中绕几个圈,缓缓落