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春季学期德育工作计划（精选6篇）

春季学期德育工作方案（精选6篇）

春季学期德育工作方案篇1

一、指导思想：

德育：开展净、静、敬、竟的品德教育。

学习：追求“三实”，以求实效。

班风：博学、笃行、明辨、慎思。

二、工作目标：

1、争做一名合格的学校生，为低班级的同学做表率。

2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。

3、进一步加强纪律性教育，连续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其

要重抓个别副课的课堂纪律以提高班级同学的各科学习成果。

4、连续在巩固中求提高、进展，培育同学源源不断的制造力。

三、详细措施

1、营造乐观向上的班级氛围

依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。让同学在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让同学参加班级管理，以此培育同学的组织力量、管理力量及责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，给同学供应显示才华的机会，在潜移默化中使同学渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动

确定好本学期各项活动及主题，组织和指导同学开展主题班队活动。活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，促进同学全面进展。

3、指导培育小干部

细心培育小干部，关心小干部树立威信；鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、加强常规检查评比

从同学自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

5、针对特别同学，开展特别教育

（1）通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。

（2）针对行为习惯差、自控力差的同学，指定小干部对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关怀关心

四、活动支配

1、完成校、少先队支配的各项活动。

2、每月举办班会两次，主题队活动两次，激励同学的上进心培育同学的组织与创新力量，兴奋同学的精神。

3、主题队会活动由班干部组织举办活动做到全员参与，以培育同学的综合力量。

（二）详细支配

二月份：

1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板。

2、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。

三月份：

1、开展庆“三八”的活动，并办相应的展板、小报及黑板报。

2、开展“我爱读书”的沟通活动。

3、开展“我是劳动小能手”活动。

四月份：

1、开展体育竞赛活动。乐观参与校运会。校运会总结表彰。

2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。

五月份：

1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。

2、优秀作业展。

3、举办主题班队会：我是怎样学习的。

4、好书推举介绍沟通会。

六月份：

1、惜时勤学，制定复习方案迎接统考。

2、做好学期测评工作，各项工作总结表彰。

春季学期德育工作方案篇2

一、指导思想

以培育同学良好行为习惯、创新精神和实践力量为目标，以本校“书香校内，阳光校内，胜利校内”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建平安和谐校内和优良校风，提高德育实效性，扎实推动学校德育工作，走德育工作的特色之路。学校致力于构建“阳光德育”，坚持贴近同学、贴近实际、贴近生活的工作理念，德育管理规范，家、校、社区结合有力，未成年人思想道德建设成效显著。

二、工作目标

（一）加强队伍建设，明确育人责任

（二）强化教育管理，建设平安文明校内

（三）提升同学思想素养，培育同学干部

（四）活跃校内文化，提升学校文化底蕴

（五）增加科研力度，