华东师大版初中体育与健康七年级 4.2 体操术语 教学设计.docx

华东师大版初中体育与健康七年级4.2体操术语教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为华东师大版初中体育与健康七年级教材中的4.2节“体操术语”，主要包括体操基本术语的介绍、体操动作的命名规则以及基本体操动作的示范与练习。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些基本的体育知识和运动技能，本节课的教学内容将有助于学生更好地理解和掌握体操运动的基本知识，为后续学习体操动作和技巧打下基础。教材中列举了常见的体操术语和动作，如悬垂、摆动、滚动、跳跃等，这些内容与学生的实际运动经验相结合，有助于提高学生的学习兴趣和运动技能。

核心素养目标

1.培养学生良好的体育素养，通过体操术语的学习，提高学生体育语言表达和理解能力。

2.增强学生团队合作意识，通过集体练习和互助学习，促进学生人际沟通与协作能力。

3.培养学生的运动兴趣和自信心，通过体操动作的实践，提升学生的运动技能和自我挑战精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.体操术语的正确理解和运用。

2.基本体操动作的规范执行。

难点：

1.体操术语的准确记忆与应用。

2.复杂体操动作的协调与技巧掌握。

解决办法：

1.采用互动式教学，通过提问、游戏和小组讨论，帮助学生理解并记忆体操术语，增强记忆效果。

2.通过分解动作示范，逐步引导学生掌握基本体操动作，强调动作要领，重复练习以达到熟练程度。

3.设计个体和小组练习环节，鼓励学生互相观察和纠正，培养自我评估和同伴互助的能力。

4.对动作技巧掌握有困难的学生，实施个性化辅导，针对性地解决动作中的问题，提高动作质量。

教学资源

1.软硬件资源：体育场馆、体操器械、音响设备、教学白板。

2.课程平台：校园体育教学管理系统。

3.信息化资源：体操动作视频资料、体育教学PPT。

4.教学手段：小组合作学习、情境教学、动作示范、即时反馈。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：教师通过播放一段精彩的体操比赛视频，引导学生关注体操运动，并提出问题：“大家看到了哪些体操动作？这些动作是如何命名的？”激发学生的兴趣，自然过渡到本节课的主题“体操术语”。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）教师介绍体操基本术语，如悬垂、摆动、滚动、跳跃等，并解释每个术语的含义。

（2）讲解体操动作的命名规则，如“前空翻”、“后空翻”、“侧空翻”等，让学生理解动作名称与动作本身的关系。

（3）通过示范和讲解，教授基本体操动作，如“悬垂摆动”、“滚动翻”等，强调动作要领。

3.实践活动（15分钟）

详细内容：

（1）学生分组，每组选择一个体操动作进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（2）组织小组成员间相互观察和评价，提高学生的自我评估和同伴互助能力。

（3）进行体操动作比赛，鼓励学生展示所学动作，增强学生的自信心。

4.学生小组讨论（5分钟）

详细内容举例回答：

（1）讨论体操术语在实际应用中的重要性，举例回答：“在练习体操时，正确的术语可以帮助我们更好地理解动作，避免误解和错误。”

（2）讨论如何通过团队合作来提高体操动作的协调性，举例回答：“在练习悬垂摆动时，我们可以互相观察对方的动作，提出建议，共同改进。”

（3）讨论如何将所学体操动作应用到实际生活中，举例回答：“学会体操动作后，我们可以将其运用到健身锻炼中，提高身体协调性和灵活性。”

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，重点强调体操术语的理解和运用，以及体操动作的规范执行。通过提问方式，检查学生对重难点的掌握情况，如：“谁能举例说明一个体操动作的命名规则？”“在练习体操时，我们应该注意哪些动作要领？”等。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）体操比赛视频：收集国内外体操比赛的视频资料，如奥运会、世界体操锦标赛等，让学生了解高水平体操运动员的表演和技巧。

（2）体操动作图解：提供一系列体操动作的详细图解，包括动作步骤、关键姿势和注意事项，帮助学生更好地理解动作要领。

（3）体育健康杂志：推荐学生阅读体育健康类杂志，如《体育与健康》、《健身与运动》等，了解体操运动对身体健康的影响。

（4）体操术语手册：提供一本体操术语手册，包含常用的体操术语和动作名称，方便学生随时查阅和复习。

（5）在线体育课程：介绍一些在线体育课程平台，如“中国大学MOOC”、“网易云课堂”等，提供体操相关的在线学习资源。

2.拓展建议：

（1）观看体操比赛视频，分析优秀运动员的动作技巧，并尝试模仿练习。

（2）阅读体操动作图解，跟随图解步骤进行自我练习，并记录自己的进步和问题。

（3）阅读体育健康杂志，了解体操运动对身体的益处，培养良好的体育健康