专题04 认识化学变化(知识梳理+专题过关)-2022-2023学年九年级化学上学期期中期.pdfVIP

专题04认识化学变化(知识梳理+专题过关)-2022-2023学年九年级化学上学期期中期--第1页

专题04认识化学变化

【思维导图】

【考点串讲】

考点1、常见的化学反应——燃烧

一、燃烧

1、定义：一种、的剧烈的。

2、条件：

①物质具有；

②可燃物与充分接触；

③可燃物的温度达到（可燃物燃烧所需要的，是物质的固有属性，一般不能改变）。

三者才可以燃烧。

二、完全燃烧与不完全燃烧

1、条件：条件下，可燃物发生完全燃烧；时，可燃物发生不完全燃烧。

2、碳充分燃烧的化学方程式为：；碳不充分燃烧的化学方程式为：。

一氧化碳跟血液中的的结合能力比氧气强，使人体缺少而窒息，甚至死亡。

3、促进可燃物完全燃烧的方法

1

（）增大；

2

（）增大可燃物与。

4、燃料完全燃烧的意义

（1）使有限的能源发挥。

（2）降低的程度。

三、爆炸

1、分类：

①爆炸：如气球吹爆、爆胎、锅炉爆炸等；

②爆炸：燃放鞭炮、甲烷爆炸等。

2、化学爆炸的条件：

①或在空气中的含量达到爆炸极限；

②遇燃烧；

③气体体积在内急剧膨胀。

四、防火与灭火

1、灭火就是——破坏燃烧的条件（只要破坏燃烧条件，就可灭火）。

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（1）清除。

（2）隔绝。

（3）降温到。

2、与燃烧或爆炸有关的图标的含义

考点2、化学反应中的质量关系

一、质量守恒定律

1、定义：参加的等于反应后生成的各物质的。

2、理解：

（1）只有才遵守质量守恒定律，不能用来解释。

（2）守恒的是“”，即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。如沉淀、气体等都应

考虑进去。

（3）“”，意味着没有参加反应（剩余）的物质的质量不能算在内。

（4）质量守恒定律的“守恒”指的是守恒，其它方面如体积等不一定守恒。

3、实验验证质量守恒定律时注意：有气体参加或生成的实验必须在里进行。

（1）如：有气体生成的实验没密闭，天平会不平衡（生成的）。

（2）如：有气体参加的实验没密闭，天平会不平衡（没有称量）。

4、质量守恒的原因：

从微观角度分析：化学反应的实质就是反应物的分解成，原子又成新的，在反

应前后原子的没变，原子的没有增减，原子的没有变化，所以化学反应前后各物质的质量

总和必然相等。

5、小结质量守恒定律

（1）六不变：

①宏观：物质不变；元素不变；元素不变。

②微观：原子不变；原子不变；原子不变。