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部编版八年级语文下册综合实践作业（一）

一、综合实践。

为宣传中国传统文化，增加学生们对中国棋文化的了解，学校开展“走进中国棋文化”的综合

性学习活动，请回答下列问题：

（1）中国象棋里有个举足轻重的棋子——“象”。按照汉字演变的先后顺序，下列的“象”排列

正确的一项是()

A.①②③④B.③①②④C.③①④②D.①③④②

（2）关于象棋，有很多有趣的对联，下面两副对联已被打乱，请你按照正确顺序重新组合。(只

填序号)

①一盘弈局，巧计可全赢②棋如世事，觉悟者几人③半壁江山善谋能一统

上联：世事如棋，胜败局无数

上联：

下联：

下联：

（3）对于观棋，也有很多讲究。下面这幅漫画蕴含的道理可用-句俗语来表示，请写出这句俗语。

（4）为弘扬传统文化，学校要开设象棋社团，请你结合下面所给材料写一段话，动员同学们积极

加入。(限80字以内)

[材料一]在中国的棋林之中，影响最为深远者当属围棋和象棋。俗语有云：“棋局小世界，世界大

棋局。”作为典型的中国文化载体，二者以棋盘和棋子折射出中国传统社会的缩影。相通之处在于

棋盘都是阡陌纵横，呈格状分布；棋子以颜色不同构成两方以对垒拼杀。但再加考察，则大有区别。

[材料二]围棋和象棋反映出中国文化在不同角度、不同阶段逐渐形成的两种不同的思维方式和价值

观念。围棋的存在表明中华文化体系中存在着民主的精神、平等的理念。考虑到中国古代的爱国情

操向以忠君行动来体现，象棋所表现出来的便可视为先人为保江山社稷而不惜一切代价的群体理念

和视死如归、杀身成仁的牺牲精神。这两种精神和理念相辅相成，共同支撑着中华民族的精神大厦。

二、综合性学习。

通过“国学教育”有利于促进民族文化的伟大复兴。目前各地都在认真开展国学教育，学校准

备开展“走进国学”综合实践活动，请你参加。

（1）【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多

读一些国学经典著作？

（2）【爱国学】观察如图漫画，

请用生动的语言描述画面内容。

（3）【赞国学】完成下列对联。

上联：读经典丰富人生

下联：。

三、某校开展“注意安全，珍爱生命”的综合实践活动，请你参与。

（1）校园安全问题一直是全社会关注的热点问题。保护好每一个孩子，让他们在安全的环境中健

康成长是全社会的责任。各地中小学都应完善和建立校园安全预防工作机制。作为学生，也应该主

动维护自身安全。班级准备以此为主题出一期黑板报，已有两个栏目：安全出行、敬畏生命。请你

再补充两个栏目：

（2）上文划线句子有语病，请提出修改意见：。

（3）放学时，你准备下楼，结果小明疯闹中冲撞了你，你会说：

“。”听了你的话后，他不仅停止了疯闹，而且还向你表示了歉意。

四、综合实践。

初二某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。

（1）【古诗分类】

班委会准备将教材诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的是（）

A.仍怜故乡水，万里送行舟。B.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

C.深林人不知，明月来相照。D.遥怜故园菊，应傍战场开。

（2）【诗人竞猜】

班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，在横线上填入对应的诗人。

（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。（谜底）

（谜面）昔年有狂客，号尔谪仙人。（谜底）

（3）【新闻撰写】

班级还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结果后写的一则新闻，请你为其拟

写一个标题。（15个字以内）

为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至

23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，

经过激烈角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到中华古典诗词的丰富多彩，

激发了大家对传统文化的热爱之情。

五、学校开展“我运动，我健康”综合实践活动，请你参与。

（1）活动中，为调动同学们参加体育锻炼的积极性，请你运用一种修辞手法，拟写一则宣传标语。