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主题五机械装配教案--第1页
机械学院教案用纸
课程章节名称主题五机械装配
一、专业能力目标
①识读图纸的能力。
②磨削加工工艺分析能力。
③工、量具的正确选用及操作技能（能够按照磨工工艺规
范要求）。
④掌握磨工主要工作的基本操作方法，提高学生的动手能
力、独立操作技能及分析、解决问题的能力。
⑤产品质量检测分析与项目完成后的技术总结报告的撰
写能力。
教学目的、要求二、方法能力目标
①资讯过程。
②决策过程。
③计划过程。
④实施过程。
⑤检查过程。
⑥评估过程。
三、社会能力目标
①情感态度与价值观的形成。
②职业道德与素质的养成。
单元一装配工艺规程
重点单元二装配工作
难点单元三装配方法
单元四常用装配工具
教学环节时间分
6课时
配
教学手段、教学方
多媒体
法和实施步骤
授课内容：
单元一装配工艺规程
一、制订装配工艺规程的基本原则
①保证产品的装配质量，延长产品的使用寿命。
②合理安排装配顺序和工序，尽量减少装配工作量，减轻劳动强
度，提高装配效率，缩短装配周期。
主题五机械装配教案--第1页
主题五机械装配教案--第2页
③尽量减少装配工作的成本，减少投资，降低装配技术含量。
④尽可能较小占用车间的生产面积。
二、制订装配工艺规程所需原始资料
制订装配工艺规程所需要的原始资料包括：产品的总装图和部件装
配图以及零件明细表等；产品的验收技术条件，试验的工作内容及方法；
产品生产规模；现有的工艺装备、车间面积、工人技术水平以及时间定
额标准等。
三、制订装配工艺规程的步骤
（1）对产品进行分析
主要包括：研究产品装配图及装配技术要求，审核产品图样的完整
性、正确性；对产品进行结构尺寸分析，根据装配精度进行尺寸链分析
计算，以确定达到装配精度的方法；对产品结构进行结构工艺性分析，
将产品分解成可独立装配的组件和分组件。
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