四年级数学下册十总复习第1课时数与代数1教案新人教版.docVIP

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第1课时数与代数(1)

教材第109页第1题，教材第111～112页练习二十五第1、2、3、6题

1．复习加、减法和乘、除法各部分间的关系。

2．复习四则运算的运算依次，并能正确进行计算。

3．运用加法和乘法的运算定律和相关的性质进行简便计算。

重点：运用加、减法和乘、除法各部分间的关系验算，四则运算的计算，运用运算定律进行简便计算。

难点：运算定律的运用，能进行简便计算。

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1．加、减法各部分间的关系是怎样的？乘、除法各部分间的关系呢？

2．四则混合运算的运算依次是怎样的？你会计算吗？

3．你知道哪些运算定律？你会运用这些运算定律进行简便计算吗？

学生探讨、汇报，师评价。

1．复习四则运算

课件出示教材第109页第1题。

(1)依据第①个式子，先说说加法与减法的关系，再分别写出一个加法算式和一个减法算式。

加法各部分间的关系：

和＝加数＋加数加数＝和－另一个加数

减法各部分间的关系：

差＝被减数－减数减数＝被减数－差被减数＝减数＋差

(2)依据第②个式子，先说说乘法与除法的关系，再分别写出一个乘法算式和一个除法算式。

乘法各部分间的关系：

积＝因数×因数因数＝积÷另一个因数

除法各部分间的关系：

商＝被除数÷除数除数＝被除数÷商被除数＝商×除数

(3)你会依据第①个和第②个算式列出一个综合算式吗？再依据第①个、第②个和第③个算式列出一个综合算式。

(4)问：你能用一句话来总结四则运算的依次吗？

学生组内探讨、沟通，再点名汇报。

小结：没有括号时先算乘除后算加减，有括号的要先算括号里面的。

2．复习运算定律。

(1)说一说，我们学过哪些运算定律和运算性质？

学生自由探讨后汇报，师评价。

(2)整理汇总运算定律，用字母表示。

加法eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(加法交换律：a＋b＝b＋a,加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）))

减法的性质：a－b－c＝a－(b＋c)

乘法eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(乘法交换律：a×b＝b×a,乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）,乘法安排律：a×（b±c）＝a×b±a×c))

除法的性质：a÷b÷c＝a÷(b×c)

(3)想一想，说一说小明和小兵的计算各用了什么运算定律。(教材第109页第1题(4)题)

学生独立完成、组内沟通，汇报发言，师评价。

完成教材第111页“练习二十五”第1、2、3、6题。(第1题指名板演，集体订正，体会四则运算的关系。第2题让学生先独立填写，再全班核对，引导学生回顾运算定律的同时，体会运算定律的通用性。第3题学生先独立完成，再在小组内互查，巩固四则混合运算的运算依次。第6题先说一说用什么运算定律能使计算简便，再指名板演，集体订正。)

今日，我们复习了什么学问？你有哪些收获？