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中职基础化学教案：物质的量浓度(全3课时)--第1页
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案
编号：
备课课程所在主备
化工组基础化学一年级
组别名称年级教师
授课授课授课上课
教师系部班级日期
课题单元三：任务一物质的量浓度(1)
1、理解物质的量浓度的基本涵义；掌握物质的量浓度的简单计算
教学2、初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能
3、通过概念的学习和溶液的配制，培养理论联系实际的学习自然科学的思
目标想。
重点物质的量浓度的概念、有关物质的量浓度概念的计算
难点有关物质的量浓度概念的计算
教法讨论、讲练结合
教学
一体机
设备
教学
教学活动内容及组织过程个案补充
环节
【引入】
（课前让学生留意超市生活用品的商标或医院化验单
对物质的含量的多少有哪些表示方法）
提问：在生活中对溶液中溶质的含量有哪些表示方
法？其含义是什么？
师生总结：
教
学1、酒的度数：通常是以20℃时的乙醇体积比表示
内
的：即：溶质的体积(L或ml)/溶液的体积(L或
容
ml)
2、5%的葡萄糖（质量分数））
溶质的质量(g)/溶液的质量(g)
3、医院化验单：白蛋白43.9g/L
溶质的质量(g)/溶液的体积(L)
中职基础化学教案：物质的量浓度(全3课时)--第1页
中职基础化学教案：物质的量浓度(全3课时)--第2页
4、医院化验单：葡萄糖5.11mmol/L
溶质物质的量(mmol)/溶液的体积（L）复习质
量分数有关知识：
1、溶质：溶液中被溶剂溶解的物质，可以是固体、
液体、气体。
2、溶剂：可以溶化溶质的液体（固体或气体）。
3、溶液：是由至少两种物质组成的均一、稳定的混
合物。
溶质的质量
4、溶质的质量分数=溶液的质量×100%
【过渡】
我们已经学了质量分数，为什么还要要学习物质的量
浓度？
教
学在使用溶质的质量分数时有不便之处。例如：在科学
内
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