冀教版八年级上册数学《线段的垂直平分线》研讨说课复习课件.pptxVIP

冀教版八年级上册数学《线段的垂直平分线》研讨说课复习课件.pptx

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16.2线段的垂直平分线;会进行线段垂直平分线的性质定理的证明.(重点)

理解并能灵活运用线段垂直平分线的性质解题.(难点)

会做最短路径的问题.(难点);新课导入;B;∵线段AB是轴对称图形,中垂线是其对称轴,;证明:∵MN⊥AB(已知),

∴∠AOP=∠BOP=90。(垂直定义).

在△AOP与△BOP中,

∵AO=BO(已知),

∠AOP=∠BOP(已证),

PO=PO(公共边),

∴△AOP≌△BOP(SAS),

∴PA=PB(全等三角形对应边相等).;请用语言描述你证明出的结论:;课件课件

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c;线段垂直平分线的性质定理;例1.已知:如图,点A,B是直线l外任意两点,在直线l上,试确定一点P,使得AP+BP最短.;;1.如图,A,B是两个蓄水池,都在河流a的同侧,为了方便灌溉作物,要在河边建一个抽水站,将河水送到A,B两地,问该站建在河边的什么地方,可使所修的渠道最短?;★练一练;1.如图,四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为E,下列结论不一定成立的是().;2.如图,AD⊥BC于点D,D为BC的中点,连接AB,∠ABC的平分线交AD于点O,连接OC,若∠AOC=120°,则∠ABC=_____.;3.如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB的中点,且DE⊥AB,已知△BCD的周长为12,且AC-BC=2,求AC,BC的长.;线段的垂直平分的性质定理;16.2线段的垂直平分线;理解并掌握线段垂直平分线的逆定理并学会运用.(重点)

能够运用线段垂直平分线的性质定理和逆定理解决实际问题.(难点);试一试:在练习本上以线段AB为底边做等腰△PAB.;观察:你所画出的所有点P的位置,有什么特征?;探究:如果PA=PB,那么点P在线段AB的垂直平分线上.;证明:取AB的中点C,连接PC.

在△PCA和△PCB中,

AC=BC

PA=PB,

PC=PC,

∴△PCA≌△PCB(SSS).

∴∠PCA=∠PCB=180°÷2=90°

又∵AC=BC

∴PC垂直平分AB.;线段垂直平分线性质定理的逆定理;(2)若PA=PB,同时MA=MB,则直线PM是线段AB的中垂线吗?;∵AB=AC,MB=MC,

∴点A、M均在线段BC的中垂线上

两点确定一条直线

∴AM垂直平分BC;;1.已知,MN是线段AB的中垂线,下列说法正确的是();例2.已知:如图,△ABC的边AB、AC的垂直平分线相交于点P

求证:点P在BC的垂直平分线上;证明:连接PA、PB、PC,

∵点P在AB、AC的垂直平分线上(已知),

∴PA=PB,PA=PC(线段垂直平分线上的点与线段两端距离相等),

∴PB=PC(等式性质),

∴点P在BC的垂直平分线上(与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上).;1.已知:点C,D为线段AB外两点,下列说法正确的是().;3.如图,AD为△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,连接EF交AD于点O,求证:AD垂直平分EF.;4.如图,四边形ABCD是一个“风筝”骨架,其中AB=AD,CB=CD.;线段的垂直平分的性质定理的逆定理

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