历史七年级下第二单元第10课蒙古的兴起和元朝的建立教学市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

姜格庄中学初新娜

第10课

蒙古兴起和元朝建立

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蒙古兴起和元朝建立

马背上征服

蒙古国建立和元朝统一

文明下统治

元朝经济和政治

交往中互通

民族融合大发展

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蒙古国建立

背景

建立：

影响：

12世纪时蒙古各部混战不休。

铁木真统一蒙古，12建立蒙古国

蒙古草原结束了长久混战局面

内因：

外因：

受金奴役

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历史人物学习卡片

姓名：

尊称：

民族：

主要功劳：

人物精神：

铁木真

成吉思汗

蒙古

统一蒙古，建立蒙古国

坚强、机敏

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元朝统一

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文天祥是南宋抗战派大臣，南宋灭亡后，继续抗元，兵败被俘，坚贞不屈，最终被杀害。

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金元之际，北方农村遭到严重破坏，大量农田被毁为牧场，动辄（zhé）千倾，无限苍生，所存无几。

——《中国通史》

因为对黄河采取消极态度，疏于管理，造成良田荒凉。中原膏腴之地，不耕者十之三四。——《中国通史》

元朝经济和政治

农业：

经

济

政

治

下令禁止蒙古贵族

圈占农田做牧场

治理黄河

推广棉花种植

元世祖怎样改变这种现象？

运输业

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元朝运河和海运航线

杭州

大都

隋朝大运河

刘家港

直沽

通惠河

会通河

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元朝经济和政治

农业：

经

济

商业

中外交往

政

治

行省制：

边疆：

运输业

频繁

论其市廛，则通衢交织，列巷纷纭……城南之走城北，去而晨，归而昏。华区锦市，聚万国之珍异。

——《大都赋》

大都既是政治中心又是闻名世界商业大城市

外国巨价异物及百物输入此城者，世界诸城无能与之比。

——《马可·波罗行纪》

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元世祖时在中央设中书省，然后由中书省派出各地机构称为行中书省，简称行省。中书省在中央总理全国政务，行省则分管所在省全省军政大事。

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岭北行省

辽阳行省

甘肃行省

陕西行省

河南江北行省

江浙行省

江西行省

湖广行省

云南行省

四川行省

西藏成为元朝正式行政区

中书省

总理全国政务

行省

行省

行省

分管全省军政大事

中央

地方

行省制

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秦郡县制

唐三省六部制

元行省制

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1、我国省级行政区始于元朝，对后世政治制度影响深远。

2、有利于统一多民族国家巩固

行省制对我国社会产生了怎样影响？

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2楼：汉人来到边疆。

3楼：边疆各族包含蒙古族内迁。

4楼：原先进入黄河流域党项 族、女真族汉化

5楼:回族形成

楼主：“胡人有妇解汉音，汉女易解调胡琴”描述元朝什么现象？

元朝民族融合有哪些表现呢？

民族融合

民族融合对社会发展产生怎样影响？

促进了各族经济、文化发展与融合

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材料二：北魏太和十七年八月，孝文帝率部由平城迁都至洛阳。迁都后进行了一些列改革，加速了北魏政权汉化进程。

促进民族融合原因有哪些？

材料三：唐末以来，南方战乱少，许多中原人南迁。……澶渊之盟后辽宋边境开设互市，维持了长久和平局面。

材料四：元朝时居住中国波斯人、阿拉伯人、同汉、蒙、畏兀儿等族长久杂居，形成新民族——回族

统治者政策

战争原因

中外交往

国家统一

人口迁移

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元朝在我国历史上有哪些贡献？

1、统一全国，是第一个由少数民族建立统一王朝

2、元朝疆域最大，实施行省制，我国省级行政区始于元朝

3、民族融合大发展，形成回族

4、中外交往频繁

5、社会经济、文化继续发展

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1、谁结束了蒙古草原混战局面？

A、铁木真B、忽必烈C、阿骨打D、阿保机

2、现在我国实施省、市、县、乡四级行政区划，其中省级行政区划始于

A.秦B.隋C.唐D.元

3、元朝怎样加强对西藏管辖？

A、设置行中书省B、设置宣政院

C、设置理藩院D、设置尚书省

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4、元朝全国最高行政机构是:

A中书省 B行省

C澎湖巡检司 D宣政院

5、以下哪一项是成吉思汗业绩？

A起兵反抗统治者压迫B建立蒙古政权

C定国号为元D灭亡金朝

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国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。—元世祖

这则材料反应了元世祖什么主张？他是怎样实践自己主张？

重视发展农业

下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，治理黄河，推广棉花种植

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蒙古兴起

统一蒙古

建立元朝

统一全国

民族融合

发展经济

实施行省制

管辖边疆

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