北师大版八年级数学上册多媒体教学优质求解二元一次方程组教育课件张市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课.pptxVIP

第2课时;1.了解加减消元法基本思想，初步表达数学研究中“化未知为已知”化归思想.;基本思绪:;主要步骤：;怎样解下面二元一次方程组呢？;把②变形得：;把②变形得;;;2x-5y=7 ①

2x+3y=-1②;【解析】②－①得:8y＝－8

y＝－1

把y＝－1代入①，得

2x－5×（－1）＝7

解得:x＝1

所以原方程组解是;主要步骤：;对于当方程组中两方程不具备上述特点时，必须用等式性质来改变方程组中方程形式，即得到与原方程组同解且某未知数系数绝对值相等新方程组，从而为加减消元法解方程组创造条件．;①×3得：;【解析】由①×6，得;1.二元一次方程组解是（）;2.（芜湖·中考）方程组

解是．;3.（泉州·中考）已知x，y满足方程组

则x－y值为 .;【解析】②×4得：;5.，求x,y值.;7x－4y＝4，

5x－4y＝－4.

解:①－②，得

2x＝4－4，

x＝0;【解析】由①+②,得3x=45;

x=15.

把x=15代入①，得15+y=20

y=5.

所以这个方程组解是;;一个人就好像一个分数，他实际才能好比分子，而他对自己估价好比分母.分母越大，则分数值就越小.?

——托尔斯泰