七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag？听说课教案2 (新版)人教新.pdfVIP

七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag？听说课教案2(新版)人教新目标版--第1页

Unit4Where’smyschoolbag？

课题名称Unit4课听说课时安共6课授课班级

Where’smy型课排时

schoolbag?第3课授课时间

时

教学重点

教学难点能简单介绍物品的摆放位置

课前准备课件录音机

老师活动学生活动复备

课前学习安排：

自我预习组长组织预习，组内

1)预习课本P22—23页的内容，标出你不认识的单互查

词，然后到生词表中找到这些单词，再读三遍。组内核对答案

2)看课本1a并将词语与图中物品匹配。1.Studentsenjoy

翻译练习：thesong.

a.那个棒球在哪里？它在书包里。b.钥匙在书架上2．Askandanswer

吗？不，不在。theschoolthings

c.你的书在哪里？它们在床头柜上。d.我的游戏机aroundthem.

在沙发上。

情景导入：读学习目标，感知新

1.Sing“WhereisTom?”song的语言目标，进入新

2.教师做示范课的学习

T:Whereisyourpencilbox?S1:Itsonthe

desk.看谁写得又快又多

(Thenputitinthedesknow?Finishthetaskof

S1:No,itisnt.Itsinthedesk.

1b.

（Putitunderthedesk）T:Isyourpencilbox

听力策略：捕捉关键

inthedesk?

词

S1:No,itisnt.Itsunderthedesk.

Listentothe

展示学习目标：