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传统文化阅读推广供给与需求分析—基于长沙市五所高校的调查

摘要：本文通过研究地处湖南省长沙市的五所排名前列的高校传统文化阅读推广，通过访问这五所高等院校的官方网站，校园APP,图书馆微信运营号，QQ认证空间以及联系五所学校图书馆、宣传部门工作人员、向学子发放问卷等形式，调查研究五所高校推广传统文化阅读的情况。结果表明，发现五所高校图书馆推广传统文化阅读形式较多，但存在对学子的吸引程度不高，活动举办不够深刻、影响力不强等问题。由此可见，高校推广传统文化阅读的作用并没有得到完全充分的发挥。高校传播推广传统文化势在必行，高校要起到引导在校大学生学习和传承中华优秀传统文化的重要作用，并为湖南高校传统文