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幼儿园教师培训手册

TOC\o1-2\h\u18607第一章：幼儿园教师职业素养 3

230321.1职业道德与职业操守 3

159361.2教师情感与心理素质 3

200811.3教师礼仪与职业形象 4

5747第二章：幼儿园教育理念与方法 4

14312.1现代教育理念 4

40622.2幼儿园教学活动设计与实施 5

88002.3教育评价与反思 5

28040第三章：幼儿园班级管理 6

327573.1班级组织与管理 6

146393.2班级纪律与秩序 6

60003.3班级活动设计与组织 6

3216第四章：幼儿园环境创设 7

134364.1环境创设的原则与要求 7

168984.2环境布置与材料选择 7

307254.3环境创设的安全与卫生 8

12010第五章：幼儿园教师专业技能 8

249245.1语言表达与沟通技巧 8

242755.1.1与幼儿沟通 9

65185.1.2与家长沟通 9

154015.1.3与同事沟通 9

228335.2教学演示与操作能力 9

153355.2.1教学演示技巧 9

191455.2.2教学操作能力 9

30125.3教育技术应用 10

20165.3.1熟练运用多媒体教学 10

324085.3.2创设网络教育环境 10

83825.3.3摸索教育技术应用于幼儿园教学 10

4366第六章：幼儿园课程开发与实施 10

160656.1课程目标与内容设定 10

289096.1.1明确课程目标 10

171686.1.2设定课程内容 11

8736.2课程实施与评价 11

30766.2.1课程实施策略 11

29256.2.2课程评价 11

79276.3课程资源的开发与利用 11

221996.3.1课程资源开发 11

85256.3.2课程资源利用 12

20789第七章：幼儿园教师职业道德与法规 12

89457.1教师职业道德规范 12

61627.1.1爱岗敬业 12

34907.1.2关爱幼儿 12

128737.1.3教书育人 12

265627.1.4为人师表 12

7017.1.5团结协作 13

201037.2教育法律法规 13

266647.2.1《中华人民共和国教育法》 13

273217.2.2《中华人民共和国教师法》 13

249227.2.3《中华人民共和国未成年人保护法》 13

318477.2.4《幼儿园工作规程》 13

1637.3教师职业道德修养 13

156707.3.1加强政治理论学习 13

39337.3.2注重业务能力提升 13

56867.3.3培养良好的心理素质 13

27987.3.4树立正确的价值观 14

198177.3.5关注幼儿发展 14

11968第八章：幼儿园教师专业发展 14

123738.1教师专业成长路径 14

69048.2教师培训与学习 14

113568.3教师职业发展规划 15

26105第九章：幼儿园家庭教育指导 15

27429.1家庭教育的重要性 15

58809.2家庭教育指导方法 16

300049.3家庭教育与幼儿园教育的衔接 16

14889第十章：幼儿园教师心理健康与保健 17

2105610.1教师心理健康 17

84010.1.1心理健康的定义与重要性 17

1477210.1.2影响幼儿园教师心理健康的因素 17

2293410.1.3幼儿园教师心理健康的维护 17

446910.2教师压力管理 17

1650310.2.1压力的定义与来源 17

614610.2.2压力管理的方法 17

2722710.3教师保健与养生 18

520210.3.1保健意识 18

2857010.3.2养生方法 18

23982第十一章：幼儿园教师团队建设 18

1263811.1团队合作与沟通 18

1727011.2团队精神与团队文化 19

2889811.3团队建设活动设计与实施 19

23536第十二章：幼儿园教师考核与评价 20

960312.1教师绩效考核 20