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7中华民族一家亲（教学设计）部编版道德与法治五年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

7中华民族一家亲（教学设计）部编版道德与法治五年级上册

课程基本信息

一、课程基本信息

1.课程名称：《7中华民族一家亲》

2.教学年级和班级：部编版道德与法治五年级上册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的民族认同感和法治意识，通过学习各民族的共同点和差异，增强学生维护民族团结的自觉性，提升学生的社会适应能力。在道德素养方面，培养学生尊重和理解不同民族文化的态度，促进多元文化的交流与融合。在法治素养方面，引导学生认识法律对于民族团结的重要作用，懂得遵守法律法规，维护国家统一和民族团结。同时，通过案例分析，提升学生的批判性思维和问题解决能力。

重点难点及解决办法

重点：理解各民族之间相互尊重、和谐共处的意义，以及法律在维护民族团结中的作用。

难点：如何让学生深入理解并感受到不同民族文化之间的差异和共融，以及如何激发学生积极参与维护民族团结的行动。

解决办法：

1.利用多媒体展示各民族的文化特色，通过图片、视频等直观方式，帮助学生形象地理解不同民族的风俗习惯和生活方式。

2.设计互动环节，如小组讨论、角色扮演等，让学生在实际操作中感受民族团结的重要性，培养他们的同理心。

3.结合具体案例分析，讲解法律对于民族团结的保障作用，使学生认识到遵守法律法规的必要性。

4.通过课堂小结和课后作业，巩固学生对重点内容的理解和记忆，对难点进行反复练习，以达到掌握目的。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，首先介绍各民族的基本情况，然后引导学生就民族团结的话题进行讨论。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟不同民族的角色，通过互动体验加深对民族团结的理解。

3.利用案例研究，分析现实生活中的民族团结事例，使学生认识到维护民族团结的实际意义。

4.使用多媒体教学，播放相关视频和图片，增强教学的直观性和吸引力。

5.通过小组合作完成项目任务，鼓励学生主动探究和分享，提高学生的参与度和合作能力。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以一段关于不同民族节日庆祝的短视频引入，提问：“视频中有哪些节日？你们知道这些节日分别属于哪些民族吗？”

-回顾旧知：引导学生回顾已学过的关于民族知识，例如：“我们之前学过哪些民族的风俗习惯？它们有什么特点？”

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍本节课的主题“中华民族一家亲”，讲解我国各民族的分布特点、文化差异和共同点。

-举例说明：通过展示各民族的服饰、建筑、美食等具体例子，帮助学生理解不同民族的文化特色。

-互动探究：将学生分成小组，让每个小组研究一个民族的文化特点，然后向全班分享他们的发现。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生绘制一幅展现各民族团结的图画，或编写一个关于民族团结的小故事。

-教师指导：在学生创作过程中，教师巡回指导，帮助学生完善作品，并针对学生的疑问给予解答。

4.课堂小结（约5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调民族团结的重要性。

-提问学生：“通过本节课的学习，你们对民族团结有什么新的认识？”

5.课后作业（约10分钟）

-布置作业：让学生回家后，向家人介绍一个他们所了解的民族，并分享这个民族的风俗习惯。

-教师提示：鼓励学生在介绍时，使用课堂上学习到的知识和例子。

知识点梳理

1.中华民族的多元文化

-各民族的分布特点

-各民族的语言、服饰、建筑、饮食等文化特点

-各民族的节日庆祝和习俗

2.民族团结的意义

-维护国家统一和领土完整

-促进社会和谐与稳定

-实现各民族共同繁荣和发展

3.法律在民族团结中的作用

-宪法对民族团结的规定

-民族区域自治法的相关内容

-法律对民族歧视和分裂行为的制裁

4.民族政策与措施

-民族优惠政策的目的和内容

-民族教育的发展

-民族文化和艺术的保护与传承

5.民族团结的实践案例

-成功维护民族团结的地区和事件

-民族团结进步的典型人物和事迹

-各民族交流合作的实例

6.学生应承担的责任

-学习和尊重各民族的文化

-积极参与民族团结活动

-自觉遵守维护民族团结的法律法规

7.民族团结与个人发展

-民族团结对个人成长的意义

-个人如何在生活中践行民族团结

-民族团结与个人未来职业发展的关系

8.民族团结与国家发展

-民族团结对国家繁荣稳定的贡献

-国家如何推动民族团结

-民族团结在国际交流中的作用

9.民族团结教育的重要性

-在青少年中开展民族团结教育的必要性

-民族团