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德育主任工作计划（精选6篇）

德育主任工作方案（精选6篇）

德育主任工作方案篇1

一、指导思想

本学期学校德育工作将紧紧围绕20__年县教体局教育工作要点和学校工作要点，坚持育人为本、德育为先，以创建“文明单位标兵”为契机，以推动养成教育和感恩励志教育为重点，以“主题实践活动”为抓手，深化贯彻全国和陕西省教育工作会议精神，强化德育队伍建设和同学德育教育，逐步实现德育工作的制度化、规范化、主题化、系列化和常态化，不断提高德育工作的整体水平。

二、工作目标

（一）德育工作总目标

1、开发班主任校本培训教材，对班主任进行系统化培训，进一步加强和改进班主任工作，着力提高德育队伍管理力量；以培训为载体，开发同学干部校本培训教材，通过培训、实践、表彰的形式提高同学干部的工作力量。

2、坚持以爱国主义、集体主义教育为主线，乐观开展“三项”教育活动（品德教育、法纪教育、平安教育），强化同学文明礼仪、行为规范养成教育；乐观探究、开拓创新学校德育工作，推动素养教育，推动良好校风的形成。

3、与各处室、各班组协作，深化课堂，通过听评课、座谈、问卷等形式，了解班级建设的状况，为班级建设供应科学、准时的关心和指导，促进优良班纪班风的形成。

4、以提高同学思想道德素养为根本动身点，以营造优良校风、教风、学风为重点，以健全德育工作管理机制为保证，在广阔教职工中大力弘扬“三平”精神（平凡之中的宏大追求，安静之中的满腔热血，平常之中的剧烈责任感），进一步推动师德师风建设，形成全员育人、全程育人、全面育人的“三全”德育模式。

（二）班级德育工作目标

1、在政教处的领导下，以教育部《中学校班主任工作规定》为蓝本指导班级工作，明确班级德育建设目标，仔细扎实开展班级德育工作，建设一个良好的班集体，形成良好的班风、学风。

2、与政教处共同做好同学干部的培育工作，使同学干部担当起班级常规管理、活动设计与开展等方面的工作，让同学干部在工作中获得尊严、自信、荣誉和成长。

3、落实家校联系制度，保证家校联系的数量和质量，切实做好家校沟通工作，指导并帮助家长做好同学的思想教育工作。

4、组织好各类活动，在活动中强化同学爱国主义、集体主义、文明诚信教育。

5、班主任必需提高自已职业道德素养，不仅注意言传，更要注意身教，做到事事是楷模，知与行的统一。

三、主要工作措施

（一）加强德育队伍建设，营造全员育人的氛围。

1、加强班主任工作，坚持月初班主任工作例会和月中班主任培训制度，有针对性进行班主任工作内容的系统培训，促使班主任仔细反省、思索育人过程中存在的问题，不断更新育人观念，树立较强的班主任工作责任意识、和效率意识，（班主任）探究行之有效的育人途径和方法，提升育人水平，积累教育才智、阅历和处理问题的力量水平。同时明确班主任工作“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才懊悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才担当。

2、连续组织班主任师徒结对、主题班会示范观摩、德育工作专题研讨、青年班主任工作汇报、班主任工作阅历沟通等形式的活动，创设机遇、搭设平台，使不同的思想、观念、方法在班主任群体中沟通、碰撞，实现同伴互助，共同提高。

3、加强班级主任、班主任与各处室之间的联系。完善和落实班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。

4、细心策划，每学期至少组织两次同学干部培训，培育同学干部良好的工作作风，促使其树立优良的责任意识和服务意识，提高工作力量。团委也要加强团组织自身建设，发挥青年团员先锋模范作用，尤其是各支部委员的带头表率作用，使他们带动更多的同学一起进步。

5、科任老师也是一支不行忽视的德育工作队伍。各学科老师要充分发挥学科教学的德育渗透功能，在备课、课堂教学等各个环节体现出德育功能。教育处、政教处等要深化课堂检查老师课堂德育教育开展状况。

（二）抓好行为习惯、感恩励志、文明诚信、平安法制等教育。

1、以校内礼仪为重点，拟制《中同学文明礼仪教育读本》，以班为单位组织全体同学仔细学习实践，开展文明礼仪学问竞赛，优化“文明班级”“文明示范班级”评比方法，加强值班检查反馈和督促，依此教育同学从平常的一点一滴做起，“从小事做起，从现在做起，从我做起”，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、连续开展“学会感恩，学会做人”系列教育活动，组织收看感恩励志、爱国主义教育电影，开展母亲节“心存感