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统计学教学大纲

课程编号

课程名称：统计学/Statistics

学分:3

学时：48

建议修读学期：5

一、课程性质、目的与任务

1.课程性质：专业基础课、必修课

2.教学目的与任务：

本课程是金融、国贸、经济、管理等专业的基础课程，是研究社会经济现象

总体的数量特征和数量关系，指导实际统计工作的理论方法的的学科。课程的目

的使学生掌握处理统计现象的基本理论和方法，利用统计软件解决数据搜集、数

据整理、统计分析等问题。通过对本课程学习，学生应熟练掌握统计中的基本理

论和分析方法，能熟练运用基本原理解决实际统计问题。

二、教学内容、基本要求及学时分配（按章节列出内容要求学时等，实验上机项

目要列在课程内容一栏）

教实验上

学重点难点学时学时机备

课程内容

要（☆）（△）安排学注

求时

第一章总论4

第一节统计产生和发展C

第二节统计学含义及研究

A☆1

对象

第三节统计的基本环节和

B1

方法

第四节统计学中的基本概

A△2

念

第二章统计调查2

第一节统计调查的概念和

A☆0.5

种类

第二节统计调查方案B0.5

第三节统计调查的组织形

A△1

式

第三章统计整理22

第一节概念、作用和步骤A

第二节统计分组B☆△1

第三节次数分布B☆1

第四节统计表B

第四章统计综合指标62

第一节总量指标A1

第二节相对指标A☆2

第三节平均指标A☆△2

第四节标志变异指标A☆△1

第五章时间数列