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咏鹅
大班快乐阅读(下)
活动目标
(1)理解古诗内容,感受古诗的韵律美。
(2)能用不同的语气、音调和节奏朗诵古诗。
(3)欣赏鹅的形象、姿态,感受鹅的美丽和可爱。
(2)感知鹅的美丽与可爱
你们见过我吗?
头戴红帽子,身穿白袄子,
脚穿红鞋子,唱歌伸脖子。
小朋友们,你们来猜一猜
这是什么动物呀?
理解古诗的肉容
咏藕
鱼项广鹅鹅鹅
“咏鹅”是什么意思呢?xiàngtian
qūxiàng
我们再来听一听古诗。曲项向天歌。
白毛baima
白毛浮绿水,
hong
zh
月反红学拨清波。
球一鹅
提问①:这是什么?〔唐〕骆宾王
提问②:鹅在做什么?鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
鹅在一边游泳,一边唱歌,白毛浮绿水,
雪白的羽毛浮在水面上,
红色的脚掌正在划水。红掌拨清波。
咏鹅
[唐]骆宾王大家觉得叔叔朗诵,
诵得怎么样?谁韵律节奏。
能来说一说?
小朋友们刚才我们一起朗
诵了古诗认识了鹅,今天伸活动
来了许多小动物,你们可
以把鹅找出来吗?
认识鹅
我很喜欢水,喜欢游泳,
喜欢在水里和好朋友一起
做游戏。
我喜欢和家人、
朋友在一起。
我有白白的羽毛,
所以我很怕热。
活动结束
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