专题0403 文言翻译原则技巧考点（课件）-2025年新高考语文一轮复习各考点满分宝鉴.pptx

2025新高考语文一轮复习各考点满分宝鉴;学习目标;（2024年新课标Ⅱ卷13T1）阅读下面的文言文，完成下面小题。

及燕，置酒，太子侍。四人从太子，年皆八十有余，须眉皓白，衣冠甚伟。上怪之，问曰：“彼何为者？”四人前对，各言名姓。上乃大惊，曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”

（1）吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？（4分）

【答案】我访求先生们好几年了，先生们都逃避我，现在先生们为何自愿跟随我儿交游呢？;（2023新课标Ⅰ卷13T2）阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料二：

陈人有武臣，谓子鲋②曰：“韩子立法，其所以异夫子之论者纷如也。予每探其意而校其事，持久历远，遏奸劝善，韩氏未必非，孔氏未必得也。若韩非者，亦当世之圣人也。”子鲋曰：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。若诸子之书，其义皆然。请略说一隅，而君子审其信否焉。”武臣曰：“诺。”

（2）请略说一隅，而君子审其信否焉。（4分）

【译文】请允许我简略地说其中的一小部分,您来仔细考察它真实与否。;一．考纲解读

1.准确把握字句在文段中的正确意义的能力。

2.准确把握古代文言文句子准确翻译为现代化规范汉语的能力。

二．文言翻译题的命题规律

1.选择含有关键词语、特殊句式的句子

2.通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、常见实词一词多义、重点虚词（代词、介词、连词、语气助词、结构助词等）

3.省略句、被动句、倒装句、判断句及固定句式;三．文言翻译的原则

1.信：真实，准确。译文要准确无误，不误解、不遗漏、不增译，准确地表达原文意思。

2.达：通顺，流畅。文通字顺，句意畅达，符合汉代汉语的语法和用语习惯，做到字通句畅。

3.雅：生动、优美、有文采。用语得体，简明优雅，力求体现原文的语言特色，文笔优美，富有表现力。

四．文言翻译的种类

1.直??为主，字字落实：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。

2.意译为辅，文从句顺：明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。在难以直译或直译以后表达不了原文意蕴的时候，才酌情采用意译作为辅助手段。;五．文言文翻译的四种意识

1.强化人物意识——弄清人物关系、人物与事件的关系。

2.强化语境意识——①灵活推断难解词语在具体语境中的含义和用法。

——②推断被省略成分的内容，完整表达句意。

3.强化采点意识——有的放矢，一举得到关键词的3分！！！

4.强化连贯意识——让句意通顺合理，增强大意1分的把握度！！！;文言文翻译的方法

一．留

“留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。包括：

①朝代、年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡等专有名词,一般保留不译。

②在现代汉语中仍常用的成语或习惯用语,一般人都能够理解,可以保留不译,如“劳苦而功高如此,未有封侯之赏”(《鸿门宴》),“劳苦功高”这个成语就可以保留不译。;1.把下面文段中画线的句子翻译成现代汉语。(注意运用保留法)

①太祖马鞍在库，而为鼠所啮，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“②世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。”太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”③俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。

(《曹冲救库吏》)

①太祖马鞍在库，而为鼠所啮，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。

【答案】①太祖的一副马鞍放在库里，可是被老鼠咬坏了。守仓库的官吏害怕极了，以为自己死定了，和大家商议想要反绑双手当面向太祖自首请罪，又怕不能被赦免。;②世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。

【答案】②世人认为被老鼠咬破衣服，它的主人不吉祥。现在，我的衣服被咬破了，因此悲伤。

③俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。

【答案】③不多时守仓库的官吏就把马鞍被咬这件事报告给了曹操，曹操笑着说：“我儿的衣服放在身边，尚且被咬破了,更何况马鞍悬挂在柱子上呢？”对这件事丝毫不加追究。;二．换

“换”：文言文中的词语大都是古代汉语的词语，要把古汉语的词语换成现代汉语的词语，以便符合现代人的语言逻辑习惯。

①将古汉语的单音节词（绝大部分）换成现代汉