第10课 中华民国的创建（导学案）-八年级历史上册同步备课系列（部编版）.pdf

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立

第10课中华民国的创建

导学案

1.通过阅读教材，了解中华民国的成立和《中华民国临时约法》的主要内容。

2.通过研读史料，分析袁世凯能够窃取革命果实的原因。通过时间轴，了解袁世凯窃取革命果实的过程。

重点：中华民国的创立、《中华民国临时约法》的颁布。

难点：《中华民国临时约法》的性质。

课标内容：通过了解中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性。

一、中华民国的建立

1.背景：___________胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。经过多方协商，

决定在南京成立___________________。1911年12月，各省代表在南京集会，选举___________为临时大总

统。

2.成立：__________，孙中山在南京宣誓就职，宣告____________________________成立，以_______________

为民国元年，改用公历。随后，又选__________为副总统，成立参议院，由各省代表的会议代表任参议员。

3.影响：南京临时政府的成立是孙中山领导的____________________的重要成果。

二、袁世凯窃取革命果实：

1.背景：

（1）武昌起义成功后，湖北军政府与清朝内阁总理大臣__________交涉，力图通过__________的方式早日

实现共和。

（2）南京临时政府成立后，孙中山表示，如果____________，袁世凯宣布赞成共和，他即行辞职，并推举

袁世凯继任临时大总统。

2.过程：

（1）清帝退位：__________，在袁世凯的软硬兼施的逼迫下，_______下诏退位。清朝260多年的统治结

束。

（2）孙中山辞职：__________，孙中山向临时参议院提出辞职并推举袁世凯继任临时大总统。在袁世凯通

电声明拥护共和后，__________，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。为了限制_______的权力，孙中山

提出临时政府设在_____________、新任大总统应到__________就职等条件。

（3）袁世凯就任中华民国临时大总统：袁世凯以北方秩序不易维持等为借口，迫使南京参议院同意他在北

京就职。______，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山正式解除临时大总统职务。临时政

府迁往______。

3.结果：辛亥革命的____________被袁世凯窃取。

三、《中华民国临时约法》

1.颁布：_______________，孙中山以________________的名义颁布了由__________制定的

_____________________________________。

2.内容：中华民国主权属于__________；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、

言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使___________，

国务员辅佐临时大总统行使___________并负起责任，司法独立等。

3.性质:《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有__________________________________性质的重要

文件。

4.作用：它肯定了资产阶级_____________制度和___________原则，是辛亥革命的重要成果。

1）.中华民国建立于1912年1月1日；中华人民共和国成立与1949年10月1日。

2）.从政治、思想、经济和文化角度分析《中华民国临时约法》

政治上，以法律的形式废除了中国两千多年的封建君主专制制度，确立起资产阶级民主共和国的政治

体制。思想上，使民主共和的观念深入人心。

经济上，促进了民族资本主义的发展和社会生产力的提高。

文化上，《中华民国临时约法》规定的言论、集会、结社、出版等自由权利为进步知识分子进行先进思

想传播创造了条件，他们纷纷组织党团和创办报刊，为后期的新文化运动提供条件。

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．南京临时政府于年月日宣告成立。陈旭麓先生说：南京临时政府的成立是揖美追欧的结果，