第12课 新文化运动（导学案）-八年级历史上册同步备课系列（部编版）.pdf

第四单元新民主主义革命的开始

第12课新文化运动导学案

1.通过阅读材料和教材，了解新文化运动的概况。

2.通过分析史料，了解新文化运动的主要内容和影响，学会辩证的分析历史事件。

3.通过本课的学习，感知中国近代先进知识分子为挽救民族危亡付出的艰苦努力，激发爱国情怀。

重点：新文化运动的基本内容及其意义

难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？

课标内容：了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物；认

识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

一、新文化运动的兴起：

1.背景：面对中华民国________________的局面，一部分先进知识分子反思认识到：仅有_________________

的革新不足以救中国，中国必须进行一场____________的革新运动。

2.兴起：1915年，陈独秀在上海创办_______________，发表_______________，正式吹响了

_________________的号角。

3.发展：1917年陈独秀接受新任北京大学校长______________的聘请，出任北京大学文科学长，____________

杂志社迁往北京。《_________》和_________成为新文化运动的重要阵地。

4.代表人物：胡适、李大钊、_________等

二、新文化运动的内容与意义：

1.内容：

（1）抨击_________和_________。针对_________逆流，抨击旧道德和旧文化。鲁迅的白话小说___________

以新文学的形式揭露了_________的吃人本质。

（2）提倡_________和_________。________与_______是新文化运动所标举的两大口号，陈独

秀还将它们形象地称为“_________”和“_________”。他认定“只有这两位先生，可以救治

中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗”。

（3）___________：1917年胡适发表在《新青年》发表_____________，主张以_________作

为新文学的语言。陈独秀发表____________主张推倒旧文学，建设新文学。

2.评价：

（1）积极性：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次_____________的洗礼；

为_________的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。（新文化运动与五四运动之间的关系）打开了遏制新思想

涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。

（2）局限性：________________________________带有一定的片面性。

（3）性质：是一次伟大___________________________。

1）陈独秀是新文化运动的发起者；李大钊最早系统宣传马克思主义。

2）新文化运动包含了思想革命和文学革命两方面的内容。

3）《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。

4）新文化运动在促进思想解放方面有着不可抹杀的历史功绩,但不可否认的是,它也存在着对东西方文化绝

对否定和绝对肯定的倾向。

5）新文化运动中,不应将孔子及其代表的儒家传统道德和文化全盘否定,应当否定的是其维护封建专制制度

的有关内容。

6）“《新青年》杂志代表和创造了一个新的时代。”“新的时代”是指民主科学时代。

11915“……”

．年，陈独秀在某杂志的创刊号上发表《敬告青年》一文，强调国人当以科学与人权并重。刊

发该文的杂志是（）

A．《万国公报》B．《民报》C．《青年杂志》D．《每周评论》

2“”

．在中国近代化探索历程中，有识之士先后进行了学技术一学制度一学思想的尝试，这些尝试的代表人

物分别是（）

A．李鸿章张之洞孙中山B．康有为梁启超孙中山C．曾国藩孙中山陈独秀D．李鸿章梁启超康有为

3．虽说为时不长，但中国复辟了帝制，袁世凯死后又接连出现军