【核心素养目标】浙教版劳动二年级上册 项目一任务二《学会理抽屉》 教案.docx

【核心素养目标】浙教版劳动二年级上册项目一任务二《学会理抽屉》教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是浙教版劳动二年级上册项目一任务二《学会理抽屉》，主要教授学生如何整理和归纳抽屉中的物品，包括分类、排序和保持整洁的方法。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已经学习过基础的分类和整理知识，本节课将巩固和拓展这些知识，通过实际操作让学生学会如何将抽屉中的物品按照类别、大小和用途进行有序整理，培养良好的生活习惯。教材中涉及到具体的分类方法和实例，帮助学生更好地理解和掌握。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生活自理能力和责任感，通过学习整理抽屉，提高学生的空间规划能力和物品管理能力。同时，通过实践操作，增强学生的动手能力，培养耐心和细致的品格，以及形成有序、整洁的生活习惯，从而提升学生的生活品质和自我管理核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了基础的分类和整理物品的知识，能够按照一定的标准进行简单的归类和整理。在一、二年级的生活实践中，他们可能已经有过整理书包、书桌等经验。

2.学生的学习兴趣方面，二年级的学生对于动手操作的活动通常表现出较高的兴趣。他们在能力上已经具备了一定的动手能力和观察能力，喜欢通过实际操作来学习和体验。在学习风格上，他们倾向于直观、形象的教学方式，喜欢游戏化的学习过程。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-在分类标准上可能存在困惑，不知道如何合理地划分物品类别；

-在实际操作中，可能会遇到抽屉空间有限、物品摆放不整齐等问题；

-需要培养耐心和细致的整理习惯，避免整理后很快又变得杂乱无章；

-部分学生可能在动手能力上相对较弱，需要额外的指导和鼓励。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了浙教版劳动二年级上册教材。

2.辅助材料：准备相关的分类整理图片、抽屉内部布局图以及教学视频，用于直观展示整理过程。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：将教室划分为若干小组工作区，每组配备抽屉模型，便于学生分组实践和讨论。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师展示一个杂乱无章的抽屉图片，询问学生：“你们觉得这个抽屉怎么样？如果让你们整理这个抽屉，你们会怎么做？”

-学生分享自己的看法和整理方法。

-教师总结学生的回答，并提出本节课的学习目标：“今天我们要学习如何理抽屉，让我们的抽屉变得整洁有序。”

2.讲授新课（15分钟）

-教师展示教材中的抽屉整理步骤，包括分类、排序和保持整洁的方法。

-教师讲解每个步骤的注意事项，例如如何根据物品的用途和大小进行分类，如何利用抽屉分隔器等。

-教师通过实物演示，展示如何将抽屉中的物品按照步骤整理好。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分小组，每组一个抽屉模型，按照教师讲解的步骤进行整理。

-教师巡回指导，帮助学生解决整理过程中遇到的问题。

-学生完成后，小组内互相评价，讨论整理过程中的优点和需要改进的地方。

4.课堂提问与师生互动（10分钟）

-教师提问：“你们在整理抽屉的过程中遇到了哪些困难？是如何解决的？”

-学生分享自己的经验和解决方法。

-教师引导学生讨论如何保持抽屉的长期整洁，以及整理抽屉对日常生活的影响。

5.创新实践与核心素养能力拓展（5分钟）

-教师提出挑战：“如果抽屉里的物品更多更复杂，你们会如何整理？”

-学生进行思考和讨论，提出解决方案。

-教师总结，强调整理抽屉不仅仅是为了美观，更是培养条理性和责任心的过程。

6.总结与反思（5分钟）

-教师与学生一起回顾本节课的学习内容，确认学生是否掌握了整理抽屉的方法。

-学生反思自己在整理抽屉过程中的表现，提出改进意见。

-教师鼓励学生在日常生活中运用所学，保持环境的整洁有序。

知识点梳理

1.抽屉整理的基本步骤

-分类：将抽屉中的物品按照用途、大小、材质等标准进行分类。

-排序：在分类的基础上，将物品按照一定的顺序排列，如常用的物品放在容易取到的地方。

-保持整洁：定期检查抽屉，及时清理不再需要的物品，保持抽屉的整洁。

2.分类的方法和技巧

-观察物品的形状、颜色、用途等特征，进行合理分类。

-使用标签或分隔器帮助分类，使抽屉内部更加清晰。

3.排序的规则

-根据使用频率排序，常用的物品放在前面或容易取到的地方。

-根据物品大小排序，大件物品放在下面，小件物品放在上面。

4.保持整洁的方法

-定期检查抽屉，清理过期或不常用的物品。

-整理后及时清理抽屉内的灰尘和污垢。

5.抽屉整理的意义

-培养良好的生活习惯和自我管理能力。

-提高生活效率，节省寻找物品的时间。

-保持家庭环境整洁，提高生活质量。

6.抽屉整理的注意事项

-在整