Unit1_语言点课_名师教学设计（一） (1).doc

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2024-10-11 发布于河南
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Unit1语言点课名师教学设计

LearningSheetforModule6Unit1

LearningaboutLanguage

Topic:Art

Participants:StudentsinclassfourandLixiaokai

Procedures:

Leadingin:enjoyashortvideo

Taskone:ReviewAShorthistoryofwesternpainting

TheMiddleAges:________________(aim)representingreligiousthemes,

theartists,who_________________forGod,____________________(不

感兴趣)showingnatureandpeopleastheyreallyare

TheRenaissance:withtimegoingon,peoplebeganto_____________________religiousthemesand___________________tolife.Theartists_____________________(相信)theywerelookingthroughaholeinawallatarealscene,whichwasoneofthemostimportantdiscoveriesdrawingthings_____________.

Impressionism:Theimpressionistswerethefirstpainterstoworkoutdoors.

They_______________________________________atdifferenttimesofday.However,_______________________________thatthesepaintingwerenotas_________asthoseofearlierpainters.

ModernArt:_______________,somemodernartis________________

________________________somepaintingsareso_________________thattheylooklikerealphotos.

Tasktwo:ingroupsstudywordsandphrasesconcerningart.addmoreifyoucan.

Task3:describeartinyourmindanduseasmanywordsandphrasesaspossible(greatsentencesstructurearewelcome)

Shape

Function

Value

superbexcellentsplendidtraditionalabstractspecificconventional

delicaterealisticperfectbreath-taking

History

Style

Masterpiece……

Concept:trytogiveadefinitionofART

ART___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TASKthreecompletethepassagebelowandusingthewordintheboxinthecorrectform.

predictadoptattemptpossessbycoincidenceagreatdealofontheotherhand

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