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第六章数据的分析
1平均数
第2课时加权平均数的应用;1.小王参加企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分,80分,90分.若依此按照2∶3∶5的比例确定成绩,则小王的成绩是()
A.255分 B.84分
C.84.5分 D.86分;2.(2023·湖南)某校组织青年教师教学竞赛活动,包含教学设计和现场教学展示两个方面.其中教学设计占20%,现场展示占80%.某参赛教师的教学设计90分,现场展示95分,则她的最后得分为()
A.95分 B.94分
C.92.5分 D.91分
3.一名射击运动员连续射靶10次,其中1次射中10环,4次射中9环,3次射中8环,2次射中7环,这名射击运动员本次打靶射中环数的平均数是__________环.;4.甲、乙、丙三种糖果的售价分别为每斤5元,6元,7元.若将甲种糖果8斤、乙种糖果7斤、丙种糖果5斤混到一起,则售价应定为每斤____________元.
5.为了了解小区居民用水情况,随机抽查了20户家庭某月的用水量,结果如下表所示:;6.王老师为了了解学生周末学习时间的情况,在所任班级中随机调查了10名学生,将获得的数据绘制成如图所示的条形图,则这10名学生周末学习的平均时间为__________h.;7.某公司欲招聘一名部门经理,对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试与面试,甲、乙、丙三人的笔试成绩分别为95分、94分和94分,他们的面试成绩如下表所示:;8.某学校广播站要招聘1名记者,小明、小亮和小丽报名参加了3项素质测试,成绩如下表所示:;9.某人从甲地到乙地的车速为36km/h,返回时车速为24km/h,则此人在整个行车过程中的平均速度为________km/h.;10.某公司要在甲、乙两人中招聘一名职员,对两人的学历、能力、经验这三项进行了测试,各项满分均为10分,成绩高者被录用.图1是甲、乙测试成绩的条形统计图.;解:(1)甲三项成绩之和为9+5+9=23;乙三项成绩之和为8+9+5=22,
所以2322,录取规则是分高者录取,所以会录用甲.;所以“能力”“学历”“经验”的比为3∶2∶1,;11.(2023·大庆)为了了解我校学生本学期参加志愿服务的情况,随机调查了我校的部分学生,根据调查结果,绘制出如图统计图,若我校共有1000名学生,请根据相关信息,解答下列问题:;(1)本次接受调查的学生人数为________,扇形统计图中的m=________.
(2)求所调查的学生本学期参加志愿服务次数的平均数.
(3)学校为本学期参加志愿服务不少于7次的学生颁发“志愿者勋章”,请估计我校获“志愿者勋章”的学生人数.
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