《辩证思维的含义与特征》优质学案.doc

第三单元运用辩证思维方法

第八课把握辩证分合

课程标准

素养目标

1.综合对复杂事物的把握,体会辩证思维的特征

2.理解分析与综合的辩证关系

科学精神:坚持辩证法,反对形而上学;树立辩证思维的意识和自觉性,培养科学思维的品质和习惯

公共参与:能够进行整体性辩证思维和动态性辩证思维,进一步形成对问题进行独立探索的能力

第1课时辩证思维的含义与特征

必备知识·素养奠基

一、辩证思维的含义

1.必要性:

(1)认识是人脑对客观世界的反映。世界是普遍联系、变化发展着的。在认识过程中,人们需要将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系,相对地独立起来、区别开来,分别地加以研究,这样才能获得具体、深刻的认识。?

(2)认识应该反映客观事物变化发展的规律。事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在,由多要素构成,有多层次、多方面的属性。我们认识事物,不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性,而且要着眼于事物的整体及其发展趋势。?

2.含义:

(1)辩证思维:用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。?

(2)形而上学的思维:认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的,把这种看法变成一种世界观、方法论,就是形而上学思维。

3.发展历程:从自发到自觉

古代

以朴素的辩证思维方式把握世界的整体发展和矛盾运动

近代

①人们开始自觉地、系统地研究辩证思维,这时的研究大多带有唯心主义性质;

②马克思和恩格斯批判地继承前人的研究成果,创立了科学形态的辩证思维学说

现代

随着系统科学的兴起与发展,辩证思维学说得以进一步丰富和深化

二、辩证思维的特征

1.特征:

(1)整体性是辩证思维的重要特征。

①含义:用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题。

②作用:

a.能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系;

b.能够科学地处理整体与部分之间的关系。

(2)动态性是辩证思维的又一重要特征。

①含义:就是用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题。

②作用:

a.能够科学地把握事物的发生、发展过程。

b.把握事物变化发展的规律。

2.辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性;辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。

暑假在即,同学们一起去看成绩,A同学发现自己的成绩由期中考试的全班第十名上升到第三名,于是他决定假期要好好上网,好好玩儿一把,决不再做与学习有关的事。B同学发现自己的成绩由期中考试第二名降到第13名,于是他决定暑假要拼命学习,除了吃饭睡觉就是学习。

你认为上述两个同学的做法合适吗?请你根据辩证思维的知识阐明你的观点。

提示:①辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。②辩证思维,具有整体性思维动态性思维的特征。③我们要用辩证思维对待考试成绩,要看到原来的成绩、这次的成绩和以后可能的成绩。在假期中合理安排,要休息好,也要参加必要的社会实践活动,增长见识,提高能力。

3.辩证思维与诡辩论的区别:辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。经不起实践检验的诡辩,不是真正的辩证思维。

有人认为科学思维方法就是辩证思维方法。你如何评价这一观点?

提示:辩证思维方法是科学思维方法的重要组成部分,但不是全部,不能将二者等同。科学思维方法,除了包括辩证思维方法之外,还包括分析和综合的方法,思维抽象和思维具体的方法等。

关键能力·议题导学

议题一为什么辩证思维让我们充满智慧

议题诱思:我国人口政策的变迁:

1955年提出关于节制计划生育问题的报告;

1978年计划生育载入宪法;

2000年提倡一对夫妇只生一个孩子,符合条件可生二胎,超生缴纳抚养费;

2015年10月29日全面放开二孩;

2020年全面两孩政策充分发挥,人口结构优化;

2030年人口自身均衡发展的态势基本形成。

探究:(1)我国人口政策为什么要不断变化?

(2)探讨辩证思维在我国人口政策制定中起到了什么作用?

1.辩证思维的必要性:世界是普遍联系、变化发展着的。认识是人脑对客观世界的反映。在认识过程中,人们需要将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系,相对地独立起来、区别开来,分别地加以研究,这样才能获得具体、深刻的认识。这是认识过程中的必经阶段。

2.辩证思维和形而上学思维的比较:

辩证思维

形而上学思维

含义

就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事