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高二第一学期班级工作计划

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约

每个学生的心理，规范每个学生的行为。因此班主任要做好班级管理

和建设工作。小编整理了“高二第一学期班级工作计划”仅供参考，

希望能帮助到大家！

高二第一学期班级工作计划【一】

为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工

作安排如下：

一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自

己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个

班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都

相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的

自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建

立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自

觉遵守班级规章制度的习惯。

二、继续做好促优转差工作

对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一

步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力

提高他们的专业课成绩；对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们

内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓

励他们赶上去；特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉

包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。

三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，心胸开

阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，

四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理

工作

班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、

年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，

使我班保持健康向上的发展势头。

五、注意调动各个方面的教育因素

班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的

联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意和各科

任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。

六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习

认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学

生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方

法。每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学

会如何学习。

由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基础，

对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理，因此，在本学期

最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心，并和专业老师

通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到紧张有序的

专业课学习之中去。

我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把我班

打造成全体班级中最出色的一个。

高二第一学期班级工作计划【二】

一、班级概况：

高二（1）班现共有41名学生，其中男生19名，女生22名。经

历了一个学年的融合，我们班学生相处得较为融洽，是一个团结友爱、

互帮互助、具有凝聚力的集体。高二的第一学期，我们将积极迎接各

项新的挑战——职业生涯体验。虽说同学们在高一的寒假和暑假已经

有所尝试，但都是3到5天的短时间体验，此次为期两周的职业生涯

体验一定会成为同学们高中学习生活中最难忘、最有意义的活动之一。

二、班级文化的建设：

本学期，我校将积极推进德育工作，大力开展德育微课程建设。

在班级层面，承接上学期“传递校园正能量”的德育工作中心，本学

期我们班将利用周一的晨会以及周二的班会开展德育课程的建设，继

续以“梦想”为德育关键词，帮助学生在树立目标的同时不忘确立自

己的梦想，并为之努力奋斗。积极推进德育教育，开展涉及行为规范、

文明网络、法制意识、同学交往、感恩教育和心理辅导等各方面的常

态化和展示型班会，同时尝试开展同伴教育，推进德育工作的有效实

施。德育教育离不开各项工作与活动，我将通过动员每一位同学都积

极参与其中，让班级留下属于每一个人的独特烙印，从而培养大家对

于班级的归属感与认同感，加强同学们的集体意识及集体荣誉感，让

41个独一无二的个体组成一个独一无二的集体。每一个人都是班级文

化的一部分，我们应建立良好的同学间以及师生间的关系，让班级氛

围更加融洽和谐。

三、关于校内的学习生活

高二的第一学期相较高一而言，