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高二主题班会教案

主题：成长与价值观的培养

教学目标：

1.让学生认识到成长是一个长期过程，需要不断学习和努力。

2.帮助学生明确自己的价值观，树立正确的人生观和世界观。

3.鼓励学生根据自己的价值观制定目标，努力追求梦想。

教学准备：

1.PPT演示(包括相关图片、视频和案例)

2.学生活动手册

3.讨论和小组活动的题目和问题

教学过程：

1.导入(5分钟)

在黑板上写下“成长与价值观的培养”，引起学生的兴趣。向学生提

问：“你认为什么是成长？你觉得怎样培养自己的价值观？”鼓励学生

发表自己的看法。

2.理论讲解(15分钟)

通过PPT演示，向学生介绍成长是一个长期而复杂的过程，需要不

断地学习、思考和反思。同时，讲解价值观的概念，并强调它对于个

人的成长和决策的重要性。

3.小组讨论(15分钟)

将学生分成小组，让他们就以下问题进行讨论：

-你的家庭、学校、社会对你的成长有什么影响？

-你认为什么是正确的价值观？你的价值观是如何形成的？

-你觉得自己在哪些方面还需要成长？如何培养自己的价值观？

4.分享与总结(10分钟)

请每个小组派代表分享他们的讨论结果，并在黑板上总结出学生们

的观点。教师可以补充一些关键观点和案例，引导学生深入思考和讨

论。

5.案例分析(15分钟)

通过PPT演示，向学生展示一些成功人士的案例，包括他们的成长

经历和价值观，并引导学生思考成功背后的原因和价值观的重要性。

6.制定目标和行动计划(20分钟)

让学生回到他们的座位上，让他们根据他们的价值观制定一个目标

（可以是学业、个人发展、社会服务等方面），并在学生活动手册上

写下一个行动计划，包括具体的步骤和时间表。

7.自主学习时间(20分钟)

学生根据自己的行动计划，开始进行自主学习和实践。教师可以在

一旁给予学生一些指导和鼓励。

8.总结与展望(10分钟)

请学生做一个简短的总结，分享他们在这节班会中的收获和感受。

鼓励他们展望未来，坚持努力追求自己的梦想。

教学延伸：

1.学生可以通过写一篇关于自己成长和价值观的短文来进一步反思

和梳理自己的思考。

2.教师可以邀请一些成功人士或有特殊经历的人来班里分享他们的

成长和价值观。

教学评估：

1.教师可以观察学生在讨论和小组活动中的表现，包括是否积极参

与、思考是否深入、是否能合作和分享观点等。

2.学生的行动计划可以作为评估的依据，教师可以考察学生是否制

定了合理的目标和行动计划。

教学反思：

本节班会通过活动的形式，激发了学生们对于成长和价值观的思考。

学生在小组讨论中可以更加自由地表达自己的观点，同时从他人的观

点中学习和借鉴。通过案例分析和制定行动计划，学生能够将理论与

实践相结合，更好地理解和应用所学知识。教师在教学过程中要注重

引导，让学生在思考中自主发现和学习。