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幼儿园大班教案《心脏》含反思
活动目标
1让幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置和功能
2培育幼儿自我爱护的力量
3乐于探究、沟通与共享。
4学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。
教学重点、难点
知道怎样爱护我们的心脏
活动预备
心脏图片心脏模型
活动过程
1听一听，让幼儿的耳朵贴在旁边幼儿的胸口上，相互倾听心跳的声音。
2出示挂图和模型，看一看，心脏在人身体的什么位置，说一说心脏的外形，并帮忙幼儿指出心脏的位置。
3让幼儿了解心脏有什么功能。心脏日夜不停的跳动，将血液送到全身的各个地方，使身体得到养分物质和氧气，保证身体安康。
4发觉运动后的心脏：带着幼儿到户外跑两分钟回到教室，让幼儿相互听听心脏的跳动，
5，分组争论，怎样爱护我们的心脏？并请各组代表发言。
6完毕活动：引导幼儿说出：熬炼身体能使心脏安康，但不能长时间作猛烈运动，否则会使心脏疲惫，发烧和可怕时，心脏会加快，发烧时要准时治疗，平常多呼吸新奇空气，睡觉时不能趴着睡，以免压迫心脏。培育幼儿正确的睡眠姿态。
活动延长：供应听诊器，让幼儿相互听听心跳的声音。选择易懂的碟片
让幼儿观看。
教学反思：
优点：1活动思路较具体，清楚。
2在本节课中，大局部幼儿的把握状况较好，课堂气氛很活泼，幼儿的兴趣很浓，整个活动进展较流畅。
3给幼儿供应了分组争论，思索的空间，让幼儿学会通过思索，从中找到答案
4从中培育幼儿正确的睡眠姿态，培育幼儿自我爱护的力量。
缺点：在活动预备上，能更加多样化，能运用多媒体更加形象的吸引幼儿。
小百科：心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流淌供应动力，把血液运行至身体各个局部。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。女性的心脏通常要比男性的体积小且重量轻。人的心脏形状像桃子，位于横膈之上，两肺间而偏左。
大班教案《心脏》含反思这篇文章共1999字。
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