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幼儿园大班教案《小种子》含反思
活动目标
1、熟悉各种植物的种子。
2、激发幼儿对植物的兴趣。
3、观看种子发芽的过程。
4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。
重点难点
熟悉黄豆、绿豆和玉米种子。做种子发芽的试验。
活动预备
1、让幼儿和家长把各种各样的植物的种子如黄豆、绿豆、黑豆、玉米等种子带到班里。
2、课前布置好的活动场地种子展览会。在各种种子旁都有介绍种子的标签。
活动过程
1、进入课题：
师：今日吴教师和小朋友到种子展览馆去参观各种各样的种子。我们动身吧！
2、介绍黄豆（黑豆）
形状是圆形颜色黄色（黑色）的。黄豆的养分价值很高，可以炖着吃，还可以加工成豆腐、腐竹、豆腐乳、豆腐果、干豆腐等。
3、介绍绿豆
形状是椭圆形的，颜色是绿色的。绿豆的养分价值也很高，可以煮着吃，还可以加工成绿豆芽、绿豆汤、绿豆粉等等。
4、介绍玉米种子
形状扁扁的，有点象一颗牙齿，颜色黄黄的。玉米的品种许多，有糯玉米、甜玉米、紫玉米等、可以蓁着吃，还可以加工成爆米花。
5、在教师的引导下有目的的做种子发芽的试验，从而种子发芽的隐秘。
（1）、种子在有适量水的透亮瓶子中。
（2）、种子在没有水的透亮瓶子中。
（3）、种子在有适量水的透亮瓶子中，但放在黑盒子里。
（4）、种子在放入许多水的瓶子中。
延长活动
观看种子发芽的过程。让幼儿学习记录种子发芽的过程。
教学反思
幼儿对种子发芽的试验很感兴趣，本节课能以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的进展。在上课的过程中师幼协作的比拟好，幼儿在观看种子发芽的过程很专注，能每天到教室就到自然角观看种子发芽，当发觉在黑盒子里、在没水的瓶子里和在放入许多水的瓶子里的种子不发芽时有的幼儿能主动问教师。但大多数小朋友不是很主动记录种子发芽的过程。
小百科：种子是种子植物的生殖体系，对连续物种起着重要作用。种子与人类生活关系亲密，除日常生活必需的粮、油、棉外，一些药用（如杏仁）、调味（如胡椒）、饮料（如咖啡、可可）都来自种子。植物、大树、花草也是种子生殖而来。.很多种子能进展食用，是餐桌上的美味佳肴。
大班教案《小种子》含反思这篇文章共2351字。
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