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马克思主义与当代大学生使命

马克思主义与当代大学生如何树立正确的价值观

课程名:马克思主义与社会科学方法论

教授:李兆勇

姓名:史洁

学院:外国语学院

学号:2013221040079

2014年6月13日

马克思主义与当代大学生如何树立正确的价值观

从读书开始老师就告诉我，马克思是伟大的;而如今已是研究生，学习了马克

思主义基本原理才明白里面的深意。下面我就联系课堂所学和自己收集的些资料谈

谈马克思主义与当代大学生如何树立正确的价值观。

一、关于马克思主义

马克思主义是博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人

阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学

理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相

结合的产物。我们学习的马克思主义只要包括两个方面的内容:一是关于什么是马

克思主义的看法。这里涉及到马克思主义的发生、发展、本质、特点、结构、体

系、形态、功能和命运等等一系列问题，就形成不同的马克思主义发生观、发展

观、本质观、特点观、结构观、体系观、形态观、功能观和命运观等等;再是关于

怎样对待马克思主义的看法，这里涉及到对马克思主义的信仰、学习、教育、宣

传、解释、研究、运用、捍卫、坚持和发展等等一系列问题，就形成不同的马克思

主义信仰观、学习观、教育观、宣传观、解释观、研究观、运用观、捍卫观、坚持

观和发展观等等。这是对马克思主义应“怎样做”、“不怎样做”问题的回答，也

可以说，是关于马克思主义实践论的说明。这是马克思主义观的重要内容。所以，

尽管每个人都有自己的马克思主义观，但并不是每个人的马克思主义观都是正确

的，也不总是正确的，实践真正需要的，是正确的或科学的马克思主义观。同样

地，对于我们大学生也都有自己的马克思主义观，但是并不是每个大学生的马克思

主义观都是科学的。加强我们的马克思主义观教育，就是要通过各种途径帮助大学

生确立并坚持科学的马克思主义对当代中国大学生加强科学马克思主义观教育，帮

助他们确立并坚持科学的马克思主义观，树立正确的价值观，具有特别重要的意

义。否则我们的人生价值观会背离历史发展的轨迹，造成个人甚至国家的落后。

二、树立正确的人生观和价值观

(一)人生观

人生观是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和

对人生的态度，具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。

人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境

遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走

人生的正道，用自己的劳动去创造人生业绩，成为一个有益于社会有益于人民的高

尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道，走到邪路上去，甚至成为危害社

会危害人民的罪人。

(二)价值观

价值观是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的认

识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引

导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵非常丰

富，一般可以分为物质性和精神性

的价值，还有综合性、复杂的价值，如人的价值(或称人生价值);能否树立正

确的价值观和科学、合理的价值取向，对一个人的发展是至关重要的。

(三)由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段，市场运作法规和秩序上不

健全，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜，被

“金钱”扭曲，对其人生价值观产生了严重的不良影响，其主要表现在:

1.缺乏远大理想

缺乏远大理想，但又自负，没有求真务实的作风。客观地讲，现在的大学生，

有相当大比例的人没有理想，没有奋斗目标，整天像一只无头的苍蝇，浑浑噩噩地

混日子。但是这一部分人往往又很自负，目空一切，认为自己今后一定会成就一番

事业，不能理性地看待自己所掌握的“资本”，夸张地认为自己肯定比他人强。但

是，他们却不行动，整天沉溺于各种幻想中。

2.重金钱实惠轻理想追求。

当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想，但也有人内心认为实现共产主义

理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”，但往往又未将其完全

付诸行动。3.重个人利益轻集体利益。

当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家，为集体作出

贡献，赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义，利己主义