四下语文口语交际：自我介绍练习.doc

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口语交际：自我介绍

一、明确交际话题。

下面的这些情境需要自我介绍吗？需要的打“√”，不需要的打

“×”。

1．刚刚转到新学校，需要让老师和同学认识、了解你。()

2．受到老师的批评，老师要你在全班做检讨。()

3．应聘校报记者。()

4．班级召开植树活动的动员会。()

5．报名参加电视台“我是小主持人”节目。()

二、提出交际要求。

在做自我介绍时，下面的做法不正确的是()

A．在做自我介绍之前，提前准备好要介绍的内容。

B．在自我介绍时，要根据不同的对象和目的，调整介绍内容。

C．自我介绍时要声音洪亮、条理清晰。

D．别人交流时，说的不合理的地方要及时帮忙纠正。

三、学习交际方法。

(一)

大家好，我叫张小伟，今年十岁了。别看我个子不高，但力气很大，我非常乐意为班级服务。我喜欢打乒乓球，喜欢阅读，最喜欢看曹文轩爷爷的小说，现在正在看他的《青铜葵花》，欢迎同学们课后和我交流。我原来在青山小学上学，现在转到这里，希望同学们多多指教，我想早日和大家成为好朋友。

1．这段话是____________向__________介绍自己，主要介绍了

自己的____________和____________等。

2．我觉得张小伟还可以向大家介绍一下自己的_____________、

____________等。

3．如果张小伟要去应聘校报记者，他应向负责人介绍自己的

__________、________、________、__________________等。

(二)

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”大家好，我是来自实验二小一颗闪闪的星星，我叫周星星，今年十岁了。我是一个活泼开朗的女孩，平时最喜欢唱歌、跳舞，常常参加学校的各种文艺演出。导演叔叔，这次我来参加“我是小歌手”活动，就是希望我的歌声能给大家带来更多的快乐。

1．这段话是____________向__________介绍自己。

2．参加“我是小歌手”节目，做自我介绍时，应突出自己的

______才能，给观众留下深刻印象。

A．唱歌 B．绘画 C．舞蹈

3．如果周星星去参加“运动达人秀”活动，做自我介绍时，应

突出自己的________成绩；若是参加“校园小舞者”活动，

则可以突出自己的________成绩。

四、实践交际活动。

如果你打算报名参加电视台“我是小歌手”节目，请试着

向导演做一下自我介绍吧。

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口语交际：自我介绍

一、1.√2.×3.√4.×5.√

二、D

三、(一)1.张小伟同学们年龄爱好

2．优点性格

3．年龄班级特长想当小记者的愿望

(二)1.周星星导演

2．A

3．运动舞蹈

四、示例：大家好！我是来自实验二小的梅紫萱，刚刚过了十岁的生日。从小我就喜欢唱歌，有我的地方就能听到我的歌声，大家都叫我“小百灵”呢！希望我的歌声能给大家带来欢乐。