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2023年关于小学语文培训心得体会范文汇

总6篇

小学语文培训心得体会篇1（2353字）

过去的两年是忙碌而充实的两年。工作室成员中有经验丰富的骨

干老师，也有初涉教坛的新秀，有的老师教高年级，也有的老师教中、

低年级，但我们都有着共同的教育情怀：以生为本，与生共成长。因

此培训虽然忙碌、辛苦，但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快

乐、成长的欣喜。在工作室主持人曹靓副校长的引领与指导下，在和

工作室各位老师的学习交流中，在工作室严谨、务实、求真的学术氛

围里，我们不断成长，不断收获。

一、参加工作室两年来的活动概述

工作室的学习活动内容精彩务实，形式多样，通过这些活动，自

己无论教育教学技能还是教育理念均有了感悟和提高，现将这两年工

作室的主要学习活动简要回顾：

“通过言语表达训练提升中低年级小学生创造力的研究”课题培

训，进行课题研究、课例设计，交流提升，结题；《低年级写字教学

中写字口诀开发与应用研究》培训，中期结题，编写写字口诀；阅读

《思维创新与创造力开发》、《教师的挑战-宁静的课堂革命》、《合

作学习》、《孩子，你慢慢来》等教育理论书籍，并分享读书心得；

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听评课《月光曲》彭馨仪老师；同课异构《丑小鸭》香华实验学校王

环老师、翠微小学张英香老师；送课到兴华、高栏港和斗门；自主课

堂培训；分年级集体备课；

书法培训；外出学习等。

二、参加工作室自己得到的提高

1、提高教育教学理论水平，提升职业素养。

两年的学习培训期间，在曹靓副校长的引领和点拨下，结合课题

培训、课堂观摩、课例研究、同课异构、上研讨课、听评课、集体备

课，通过交流、反思，对提升小学生创造力、自主课堂等教育理论、

理念有了全新的认识和提高。工作室的氛围依然熏陶、感染着我，不

断激发我的热情和敬业精神，并对自己从事的职业有了更加深刻的

理解和认识，工作中多了些主动、稳重和平常心，更坚定了站在学生

成长和认知的角度，终生教育的角度思考教育教学问题。

2、两年来的工作室活动以提升学生创造力、自主课堂编写字口

诀为核心，在教三年级时精心设计单元工作纸，开课初玩一玩头脑风

暴游戏，打开学生思维，课中练一练，运用联想、组合等方法创编字

谜、小诗，提升学生口头表达能力和创造力；同时结合自主课堂培训，

大量阅读中外有关自主课堂的先进理念书籍，研究自主课堂课例，制

定自主课堂实施方案，精心设计各个课堂环节，逐步在班级科学组建

小组、对学科长及组员进行培训、教给学生批注课文、绘画知识树等

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方法、按照自主课堂教学设计上课，迅速提升学生自主学习、团结协

作、语言组织与表达等各方面的能力，效果明显，吸引了本校一些老

师的参与，进行课堂教学改革。为改善自主课堂中语文味不足的诟病，

进行《“小组式“品读让自主课堂散发浓郁语文味》课题研究，突破

难点。相信我校小学语文自主课堂能走出特色，走出成绩，全面提升

学生语文素养。

3、养成了反思的习惯。通过教育叙事，记录整理自己在教育教

学工作中的点滴体验和心路历程，养成了总结和反思的习惯，这种习

惯已成为自己不断成长的源泉。

三、参加工作室后在校内外发挥的作用

1、以身