Starter Unit 2 Keep Tidy! 第2课时Section B 1a-2b（学习任务单）（含答案）人教2024版七上英语.doc

学习任务单

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级上册

课题

StarterUnit2Keeptidy!SectionB1a-2b

使用教材

新人教版

出版日期

2024年

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.了解方位介词的使用，梳理并掌握描述物品及其颜色和位置可能会涉及的各个维度。（学习理解）

2.用恰当的阅读策略，读懂寻找物品的对话，整理内化寻找所涉及的句型和结构，并根据例图或真实场景进行创编。（学习理解、应用实践）

3.使用核心句型和结构，积极的描述周边的物品及其颜色和位置。（迁移创新）

课前学习任务

翻译短语。

1.书包____________

2.棒球帽__________

3.箱子________

4.需要_________

5.东西；事情________

6.在桌子下________________

7.在椅子上________________

8.在箱子里________________

9.不客气__________________

10.等一下_________________

课上学习任务

导入

Watchavideoandanswer:Howcanwedescribetheposition?

Let’sthink：Ifweneedtofindsomething,howshouldwedescribeitslocation?

学习理解

Tasksstudentstolookatthepicturesandfillintheblanks.

Fillintheblankswiththewordsinthebox.

Askandanswerinpairswiththewordsinthebox.

Thinkandanswer:

Isthisroomtidyornot?

It’s________tofindthingsinanuntidyroom.

应用实践

Lookatthetwopicturesandthink:Canyouguesswhattheyaretalkingabout?

Readthetwoconversations.Findthecapandglassesinthepictures.

Readtheconversationsin1bagainandchoosethecorrectanswers.

1.Ella’scapis_____________.

A.blackB.redC.yellow

2.Ella’scapis________________.

A.inherschoolbagB.underherdeskC.onherchair

3.Emma’sdadhasapairofnewglasses,andtheyare___________.

A.brownB.greenC.Blue

4.Theglassesareonherdad’s______________.

A.deskB.headC.nose

Listenandfillintheblanks.

Conversation1

Ella:Mum,Ican’tfindmynewcap.

Mum:Yournewcap?________________?

Ella:It’sred.

Mum:____________________?

Ella:No,itisn’t.

Mum:Oh,hereitis.It’sunderyourdesk._____________________________.

Ella:OK.Sorry,Mum.

Conversation2

Dad:_______________________.Doyouseethem,Emma?

Emma:Whatcolorarethey,Dad?

Da