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宝宝入园后的3大焦虑及对策

表现：孩子上幼儿园泪眼汪汪，不愿去学校，第一次离开家人进入生疏环境，孩子确定会担心，心情波动也是比拟大的，比以往更加依靠父母，盼望父母多陪伴，盼望爸爸妈妈能多摩挲自己。

对策：家长在把宝宝送到幼儿园之后，可以微笑地跟他告辞，但是要态度坚决跟孩子说：“乖，下午放学我就会来接你了。”然后转身离开。让宝宝把这种依恋与安全感转移到幼儿园教师的身上，家长可以让宝宝带上自己喜爱的玩具缓解其焦虑。时间长了，孩子就会爱上幼儿园了。

父母千万不要在孩子面前表现不舍，这样只会加重孩子对分别的焦虑感，也会给宝宝传递负面消息，宝宝会认为幼儿园没有意思，所以父母才会舍不得;家长也不要过分美化幼儿园，以免孩子产生心理落差产生抵触心情。

一开头，父母可以提早半小时去接孩子，以后渐渐恢复到正常时间，家长要跟宝宝多沟通，问问孩子学到什么，心情方面有无变化，这样可以缓解宝宝的心情。

2.常常生病

表现：宝宝在去幼儿园之后，消失感冒、呼吸道感染、胃口变差状况，这主要是由于宝宝在幼儿园期间接触到了各种细菌与病毒，增加穿插感染时机。刚到一个新环境，宝宝还没有适应，所以才会消失生病状况，只要一段时间之后就会消逝了。

不仅如此，有的宝宝还消失了尿裤子与拉裤子的状况;这是由于宝宝不会表达自己，所以尿裤子是很正常的，宝宝在紧急焦虑时会利用食物来缓解自己的心情，所以胃口变差。

对策：假如宝宝是由于焦虑才患上疾病，那么家长只要帮忙孩子解除焦虑问题就能得以解决了。在作息时间规律的状况下，可以多带宝宝出去晒晒太阳，多做些户外运动，增加肺活量提高反抗力。家长可以给宝宝选择那些自然的有机食材，不宜太多，只要满意身体需求就可以了。

鼓舞孩子多跟教师沟通，表达自己的需求，就算不能用语言来表示，也可以用手势跟教师示意。

3.谁也不熟悉，没有朋友，孤独

表现：刚到一个生疏的环境，宝宝还不能很好与同伴进展沟通，比方想要跟对方一起玩耍，会直接撞击对方的身体或是直接拿人家的玩具，这时候很简单让对方觉得你是在欺侮他，所以别的小朋友不情愿跟他一起玩耍。

对策：孩子需要适应，需要积存肯定的交往阅历。父母在平常也要帮忙孩子学习怎么正确表达自己的想法，比方如何跟同伴沟通对话，当别的宝宝在玩的时候用什么样的方式恳求对方允许他的参加，别的小朋友在玩玩具的时要懂得急躁等待。假如同伴之间发生冲突，家长不需要太过担忧，这是孩子学习交往的必经过程。