人教版七年级上册语文《从百草园到三味书屋》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

注意以下词语字音和字形：;注意以下词语字形：;人迹罕至：少有些人来。罕，稀少。;;从百草园到三味书屋;《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分作品是作者回想自己童年、少年时代生活。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部散文集题名为《朝花夕拾》，

意思是:早上花到晚上才

拾取，晚年了，

回想起少年时代

事。;教学目标

1、识记积累相关字、词和文学文体常识。

2、学习准确形容，准确表述动作，体会记叙感情色彩。;阅读训练;

说百草园“似乎确凿只有一些野草，但那时却是我乐园”，这两句话有没有矛盾呢?

前一句话是用大人眼光来看。“确凿只有”，断定其中不会有什么感人之处；“似乎”，又对这断定有犹豫，这是表示是否记得清楚还不敢说。后一句是从小孩子眼光来看。

作者回想童年在百草园玩耍，一切都那么

新奇有趣，确是儿童乐园。所以不矛盾。;;百草园自然景物和乐趣;单是

就有;

本段在结构上有什么特点？

先用两个“无须说”从整体上写百草园，再写局部“泥墙根一带”；由低到高写静物，再由高到低写动物；整体是从植物到动物，局部是从动物到植物。

层次井然，条理分明，活泼多姿。

;;何首乌和木莲;“无须说”撇开一些东西，是为了突出“单是”内容。既然“单是”这一点已经趣味无穷了，那么园中乐趣比比皆是了。这么写，突出了百草园无穷乐趣。;百草园;写了百草园景物后，为何要写美女蛇故事?

讨论并归纳;美女蛇故事原来与文中提到百草园中赤练蛇没有直接关系，但作者却由此生发联想。你认为作者为何要写这一内容？;冬天百草园最有趣是什么事？文章是怎样描写，利用了哪些动词?为何要写捕鸟?

;阅读第七节，思索以下问题：;我儿时乐园;百草园景物有声有色，充满乐趣。;课文分析;;结构上作用：;

四、小结

写百草园，一直围绕着一个“乐”字——乐于观察百草园景物，乐于听美女蛇故事，乐于捕鸟活动，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由高兴生活心理。

;;;文章中怎样写先???;;极方正、质朴、博学、和善

他似乎很不高兴，脸上还有怒色。

先生最初几天对我很严厉，以后却好起来了……

他有一条戒尺，不过不惯用……

他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。;深入探讨;寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后，不再参加考试，远离仕途，自甘淡泊，子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙熟四书五经，博学正直，含有反清爱国思想。在封建社会中他还是比较开明，为人方正、质朴，对学生和善，对童年鲁迅十分关心。他是鲁迅启蒙老师，鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后，师生之间常有书信往来，鲁迅每次回家也都前往探望先生。;三味书屋生活枯燥无味吗?有哪些趣事呢?;作者为何要写学生贪玩逃学情节？;作者对三味书屋感受是什么?;;百草园;小结;