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高职院校国际贸易专业群建设

一、标题：

1.高职院校国际贸易专业群建设对经济社会发展的影响

2.国际贸易人才培养模式的探讨与优化

3.大数据时代下，如何构建创新型国际贸易专业群

4.国际贸易专业群建设中的教学改革与实践探索

5.高等职业教育对国际贸易专业群发展的启示

二、高职院校国际贸易专业群建设对经济社会发展的影响

1.专业群建设推进国际贸易人才培养

高职院校国际贸易专业群的建设，可以促进国际贸易人才的培

养。专业群中的优秀教师资源、教学设施、实践平台等都可以

共享，提升师资力量和教学水平，为学生提供更为全面、实用

的教育资源。

2.专业群建设助力区域经济发展

高职院校国际贸易专业群的建设，能够培养更多的专门人才，

为当地企业的开拓海外市场提供专业的支持和服务，助力区域

经济的快速发展。

3.专业群建设促进国际贸易的稳定发展

随着国际贸易的不断增加，相应的风险也会随之增大。高职院

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校国际贸易专业群的建设，能够提高学生的风险意识和应对能

力，从而促进国际贸易的稳定发展。

4.专业群建设激发人才创新

高职院校国际贸易专业群的建设，能够提供更多的学术资源和

实践机会，激发学生的创新意识和能力，使他们具备更多的国

际贸易研究和创新能力。

5.专业群建设实现课程资源共享

高职院校国际贸易专业群的建设，能够实现各个学校之间的课

程资源共享，提高课程的教学效果，避免重复建设，从而节约

资源。

三、国际贸易人才培养模式的探讨与优化

1.针对市场需求调整课程设置

应根据市场需求对国际贸易人才的培养进行调整，增加实践课

程，加强实践能力的培养，使学生具备更强的实践能力。且学

生必须掌握英语等外语的听说读写能力，开设相关培训课程，

让学生在能力上有更多的提高。

2.建设国际化实践平台

建设国际化实践平台，将国际贸易课程融入实践中，通过游学

等方式将学生送到国外，让他们切身感受国际贸易的一切，开

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阔视野，提高学生的实践能力。

3.强化师资力量建设

高职院校国际贸易专业群，通过加强师资力量建设，注重实战

经验和学术研究的相结合，建设出一支专业的国际贸易教师队

伍。

4.建设国际贸易实验室

建设基础和综合实验室，设置模拟贸易境外网店、进出口公司、

联合国贸易部等，在实验中进行实践操作，培养学生的实践操

作和创新能力。

5.加强学生职业素质培养

除了专业技能的培养之外，还应注重学生的职业素质培养。比

如可以设置就业指导中心或职业生涯规划课程，帮助学生更好

地规划自己的职业发展道路。

四、大数据时代下，如何构建创新型国际贸易专业群

1.构建大数据资料库

通过大数据技术搜集国际贸易的相关数据资源，建设出国际贸

易大数据资料库，为学生的学习和研究提供资源保障。

2.应用智能化教育技术

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智能化教育是未来的趋势，针对专业性强的国际贸易专业，可

以应用智能化教育技术，打造更贴合学生需要的教育模式。

3.开展课程定制化教学

根据不同学生的需求和兴趣，开展课程定制化教学，提高学生

的学习兴趣和学习效果。

4.加强学术交流

国际贸易专业是一个相对封