古代汉语第3版课件完整全套教学课件.pdf

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古代汉语

第一节汉字的产生

一、共才长官起谏的传说

►1、结绳说

►(1)有关结绳说记载

了上古结绳而治,后世圣人易之

以书契。

——《

周易·系辞

下》

及神农结绳为治而统其事。

—许慎《说文解字.

叙》

第一节汉字的产生

(2)结绳法

了结绳为约。事大,大结其绳。事小,小结其绳。

——《周易正义》引郑玄

古者无文字,其有约誓之事,事大,大其绳;事小,小

其绳。结之多少,随物众寡,各执以相考,亦足以相

治也。=一李鼎祚《周易集解》引《九家易》

女注意

►结绳没有字形,更没有字音和字,不是文字。

►古人在造字时候曾借鉴过结绳的方法。

第一节汉字的产生

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2、仓颉造字说

了故好书者众矣,而仓颉独传

者,—也。《荀子·解蔽》

奚仲作车,仓颉作书,后稷作

稼,皋陶作刑,昆吾作陶,夏

繇作城。

——《吕氏春秋·审分览·君

冒雪壹慧、

___`````可八,.仓颉作书,以教后诣。

——李斯《仓颉篇》

第一节汉字的产生

关千仓颉造字说的认识

这仓颉造字说只是—个传说。文字是社会成员共同

的交际工具,不可能由某—个人独自创造出来,是

广大群众集体智慧的结晶是他们在长期的生产和

生活当中因时因地不断观察、思考和创造,逐渐积

累,才逐渐形成完整的文字系统。

第一节汉字的产生

二、长官产主的i要遠径

1、契刻

这契刻就是在竹、木、骨、陶等

材料上刻画记号,较的契刻符

号见于原始社会晚期。

了上古结绳而治,后世圣人易

之以书契。

——《

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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