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艺术生实训报告心得体会篇一

第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和准备下周的上课

教案。一周的实习下来，感慨颇多。而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到

了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一

堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事！作为一名老师

也是一件最幸福的事！

处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常

随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因

而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有

学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。

我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很

感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生们，对于美术

方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶

和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会

对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，

应准备好教案和教具。

处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名老师，对于学生的教育不光

是知识的传授，还要对学生进行德育。“学高为师，身正为范”，老师在应该不断提

高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。路漫漫其

修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。这次的

实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程

中的灵动性，教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多东西，我们会

不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

艺术生实训报告心得体会篇二

为期两周时间的艺术写生结束了，这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活;走过了

艰辛，思考了人生。疲累与我们为伴，快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多，

令人回味，让人沉思。仍然难忘石板岩的那一草一木，大自然的天然氧吧;山里人

的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、

安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。同学们依依难舍，一句话：石

板岩的景色好，石板岩的人更好。

石板岩写生的日子，是美好的日子，也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我以后

的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，

思考到了以前并不知道的东西。

7月8日早我们整装出发，坐北上的车，心中有许多说不出激动，许多的憧憬。当

到林县境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的成就深深的吸引了我们。

有些同学就开玩笑说，我不会回去了，这里真是世外桃源，我打算好了，就这边找

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个人嫁了，以后你们来看我哦!一路说说笑笑，六，七个小时很快就过去了。下午

到达石板岩，稍作休整，第二天一大早就去写生了。这里到处是大大小小的石板，

人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子结实耐用。山里空气清新凉爽，不仅

适合写生，也是避暑的好地方。林州市石板岩的自然风光很美。这里独特的.居民

也堪称一景，它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中，令游客们赞叹不

已。

石板岩的居民有什么特色当地流传着这样的民谣：石梯、石楼、石板房，石地、

石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，

石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像即使你从没有到过石板岩，也可以

从民谣中听出来，石板岩的民