湘教版高考地理一轮总复习精品课件 第8章 城镇和乡村 第二讲 地域文化与城乡景观.pptVIP

解析第1题,由图可知,该地地势起伏大,平地狭小,房屋底部以木柱支撑的目的主要是扩展平整的用地空间,由材料可知,该区域为岛屿,四面环海,风力强劲,屋顶用厚重石板铺设,可防止强风掀翻屋顶。屋顶用厚重石板铺设,对防御海浪,便于出行的影响不大;减少屋顶对积雪的承受,应增加屋顶坡度,与屋顶用厚重石板铺设无关;保暖防寒与屋顶用厚重石板铺设无关。故选B。第2题,由材料可知,岛上居民主要经济活动为捕鱼,搭建许多木架主要是用来晾晒鱼干,A正确;晾晒衣物不会搭建许多木架,B错误,由图中木架的形状可知,搭建的木架不是用来堆放薪柴、圈养牲畜的,C、D错误。第3题,罗弗敦群岛位于挪威北部(68°N附近),北极圈以内,有极光现象,极光是该地区比较独特的旅游资源,故该岛最能吸引世界游客的景观是极光,D正确;林海、冰川、雪原在较低纬度的区域也有,不是该地区独特的旅游资源,故这些不是最能吸引世界游客的景观,A、B、C错误。考向2.气候与民居特色福建海坛岛面积276.61平方千米,地势低平,是大陆距离宝岛台湾最近的地方。当地盛传“光长石头不长草,风沙满地跑,房子像碉堡”的民谣。据此完成4~5题。4.该民谣反映了当地气候的突出特点是()A.降水多 B.风力大 C.日照强 D.气温高5.依据当地自然环境特征,推测海坛岛传统民居的特点是()A.高大、屋顶尖、窗大 B.低矮、屋顶缓、窗大C.高大、屋顶尖、窗小 D.低矮、屋顶缓、窗小BD解析第4题,根据当地的民谣“光长石头不长草”可知该地并没有太多植被,可知温度高和降水多并不是该地气候的突出特点;再结合“风沙满地跑,房子像碉堡”判读该地风力大,房屋像碉堡一样坚固且窗子小,不容易被风吹倒,窗小受风的影响较小。第5题,该地风力大,破坏性强,结合当地的房屋像碉堡一样,可推测当地民居的特点是低矮、屋顶缓(利于风缓慢爬升经过,受影响小)、窗小。考向3.地域文化保护(2020·江苏卷)下图为某小镇空间格局演化过程示意图。据此完成第6题。6.“现代拓展区”的建立有利于()A.减轻自然灾害 B.提高环境容量C.保护传统地域文化 D.减少温室气体排放C解析从图文信息不能判断该小镇的自然环境特征,因此不能判断“现代拓展区”的建立是否能减轻自然灾害。一个区域的环境容量是相对稳定的,不会因为“现代拓展区”的建立而提高。“现代拓展区”远离老城区,可以一定程度缓解城市热岛效应,但是并没有减少温室气体排放。“现代拓展区”远离老城区,相对减少了对明清传统文化的破坏,使当地的地域文化可以得到更好的保护。思维拓展·提能力难点易错辨析1.物质文化景观和非物质文化景观物质文化景观是物质文化的外在表现,主要是指人造的实物景观,如建筑、纪念性艺术作品、装饰品景观等。在物质文化和非物质文化之间并没有绝对的、截然不同的界限(以音乐为例,并不是只有无伴奏清唱才是真正的“非物质文化”)。非物质文化的主要成分有音乐、戏剧、舞蹈、表演和曲艺、绘画、饮食习惯、嗜好和禁忌、法律制度、语言和宗教等。2.文化和地域文化文化,是人类社会相对于经济、政治而言的精神活动及其产物,分为物质文化和非物质文化。地域文化一般是指特定区域源远流长、独具特色,仍发挥作用的文化传统,是特定区域的生态、民俗、传统、习惯等文明的表现。它在一定的地域范围内与环境相融合,因而被打上了地域的烙印,具有独特性。增分策略指导地理景观图的判读地理景观图是一定区域范围内各地理要素综合作用所表现出来的实物景观图像,主要包括自然景观图和人文景观图两大类。根据题干和图像信息判读属于哪一类地理要素→分析景观图中地理要素特征和关系,即地理意义→提取有关的内容,联系相关知识→空间定位、环境特征、功能及变化、影响等(1)判读地理景观的功能。一是根据地理景观的类别判读其功能。如农田、牧场、工厂、学校等人文景观主要是经济功能和文化功能等。二是根据地理景观的形态结构判读其功能。如新疆地区晾制葡萄干的晾房,一般都是平顶长方形格局,墙壁用土块砌成,留有许多方形花孔,便于通风,又不使阳光直射在垂挂的葡萄上。三是根据地理景观所在区域的环境特征判读其功能。如湿热地区高脚楼的独特功能是防洪、防虫、防潮,新疆干旱地区坎儿井的独特功能是防止水分蒸发和渗漏。(2)判读地理景观的区位。一是根据地理景观的类别或属性判读其区位。如种植业景观多位于平原地区,而放牧业景观多位于高原山地地区,各民族的风俗景观则多出现在该民族的聚居区。二是根据地理景观的典型特征判读其区位,由于地理景观的区位相对固定,不同区域的地理景观都会受到环境的影响而表现出各自的典型特征。如窑洞或蒙古包景观的民居特征等,都是地理景观的典型特征。三是根据标志性地理事物判读景观区位。如利用埃