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高二主题班会方案精选实用方案大全

题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教

育、受熏陶，从而提高综合素质。以下是小编精心收集整理的高二主

题班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

高二主题班会方案1

一、活动主题：假如我是你

二、活动目的：

1、教育学生尊重他人，懂得每个生命都是平等的。

2、教育学生多看他人的长处，能与他人愉悦相处。

3、通过游戏、表演、讨论等的形式，让学生感悟同在一个集体是

莫大的缘分，增加集体荣誉感，要以“海纳百川”的心态融入其中，

创建和谐的班集体。

三、班会前的准备：

班主任召开班委会议，确定主题和内容，准备台词，编排节目程

序表，参加表演的同学一边编排节目一边修改，班主任和班干部准备

有关道具。

四、班会流程设计：

主持人：詹继鹏、李雨桐

参与人：(6)班全体学生、班主任刘辉老师

序：播放歌曲《伙伴》

主持人在音乐背景下_入活动的主题：假如我是你

合：老师、同学们大家好：

甲：我们有幸迈进了这同一间教室。

乙：我们有幸成为了同学，成为了“邻居”。

甲：我们之间有过快乐,有过欢笑，但常常被忘记。

乙：我们之间有过摩擦，有过厌烦，却常常被记起。

甲：让关怀消释心头的寒冰，让宽容取代往日的怨恨。

乙：手拿放大镜，看你的优点，看我的缺点。

合：我们是伙伴，让友谊的线把我们紧紧地连在一起，永远、永

远!

(6)班“假如我是你”主题班会现在开始。

本次班会把全班分成4大组，针对班会主题各负责一个方面内容，

各组都有组长，提前做好充分准备。

(一)游戏：我的核桃(由第一组同学设计并主持)

各组的桌子上都放一个盒子，请每个同学从里面拿出一个，用2

分钟时间去观察它，认识它，然后把它放进小组中间的空盒子里，并

试着在混合一下之后从中找出来……

(1)你能找到自己的核桃吗?

(2)请同学们用心感受你的核桃，如果这个核桃就是你，谈谈你的

感受。

(3)这个游戏带给我们什么启示。

(说明核桃看着都差不多，但是都与众同，就像我们同学一样，没

有相同的两个人，世界有了你和我，才会精彩，每个人都有长处和短

处，认识自我，理解别人，多看别人的长处，206有了你和我才会精

彩，我们要学会理解，理解的基础就是换位思考，这会使我们的班级

更和谐。)

(二)讲故事：三个换位思考的小故事(由第二组同学讲，并谈感受)

(三)1、情景剧《假如我是你》(由第三组同学演出，并谈感想)

(说明，换位思考的重要性)

2、说班内的好人好事

(四)1、成果展示(展示本班一年多来的成果)

2、发起倡议《倡议书》

(五)全班同学在主持人的带领下，互相说优点和不足，达到全班共

勉，共同进步。

(六)班主任寄语：

(七)共同唱班歌《和你一样》，班会在歌声中结束。

高二主题班会方案2

班会主题：我们是未来(WEARETHEFUTURE)

解释主题：

青年人是祖国的未来，肩负着建设祖国、发展祖国的重担。学生

必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备，尤其是高三的学生。未

来是属于他们的，也是需要他们用双手去创造的。未来的不可预见性

和变幻性，提高了同学们探讨的兴趣，未来可能一帆风顺，当然也可

能命途多舛。如何去创造自己美好的未来呢?的办法就是——把握现在。

教育目标：

结合高三学段的特点，学生来自社会、学校、家庭以及自身的压

力较大。缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的未

来的目的是为了让大家彼此更加了解，知己知彼，百战不殆;实现自己

精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在!

班会形式：以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪

主要内容：

(一)主持人①：Wearethefuture，future对于我们来说是一个未

知数，成功，失败，辉煌，抑或黯淡。没有什么不可能，没有什么做

不到。我们用自己的青春烈火燃烧一切，用坚定的信念铺就成功之路，

用饱满的热情编织未来的梦。我们年轻的生命什么都不会在乎，因为

我们有信心、有资本去接